我學會了什麼400字作文四年級下冊
今天,我們班上的羅老師教了我們如何創作歌詞,那美妙、動聽的曲句,讓我陶醉於其中。
窗外下起了小雨,是冰涼的,窗內,是温暖的。下雨不好的心情頓時消失了,我有了學習的動力。
剛上課,老師給我們看了創作歌詞的材料和方法,一講完,同學們都陷入了思考,而我,還在找着靈感呢。看到別人已經開始寫了,我竟還沒任何頭緒,像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。
老師,似乎發現了我的焦急,走過來説:“是歌詞不會寫嗎?”我緩慢點了點頭。“歌詞不用像詩詞一樣,用固定的格式,只要你能找回你的童心,就一定能寫出了。”老師説,“你可以寫很多的內容,植物、動物、人……都可以寫。”
忽然,一道靈光從我腦邊閃過,我有了思路,就寫《西瓜》吧。西瓜是什麼形狀,什麼顏色的呢?對,是圓形,綠色的。那就這樣寫吧:一個小西瓜,長在瓜藤,身子圓溜溜,像個小皮球……太棒了,我終於自己創作好了一篇歌詞,想完,我又感情地唱了一遍,把自己的歌詞給老師批改了,作業本上,留下了一個大大的五角星,我高興極了,走路都一蹦一跳的。
通過這次的學習和老師的指導,我終於學會了創作歌詞,現在想起來,還有點興奮呢。
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我學會了什麼作文300
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