關於我和書的故事的作文:我和書的故事1500字
“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善變,凡有所學,皆成性格。”
——題記
書讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到花兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩;書是唐詩、宋詞、元曲、明清小説;是記敍、説明、議論、描寫、抒情;書讓我回味親情、友情、愛情,體驗歡樂、憂愁、激動……從幼時起,我們與書便展開一段奇妙之旅,去追溯從前,展望未來,探討人生。
琅琅讀書聲,磨礪人意志
我是個愛哭鼻子的女生,可能是雨天出生的緣故吧。這也縱使我顯得十分懦弱,遇到困難總想放棄,像是温室的花朵經不住打擊。後來讀了一些詩句如:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”、“牆角數枝梅,凌寒獨自開”、人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我懂得人生需要堅強不屈的精神,才能讓平凡的生活煥發出耀眼的光彩。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,不就是有這樣的大無畏精神嗎?他把祖國和黨放在了首位,並且盡心盡力替黨做事,以服務大眾為榮,以與敵抗爭為勇,以勤勞艱辛為美;把自私自利為恥,把貪生怕死為惡,把脱離人民為罪,他做到了——把整個生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(為全人類的解放而奮鬥)。
濃濃讀書意,方正人生路
面對不如意的分數,我愣了一下,我彷彿聽到了它的嘲笑,感到了它的敵意,看到了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中,我極力掙扎着想要游出去,可無情的海浪卻阻礙着我,包圍着我,吞噬着我……我無法壓抑自己的情緒,以致孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經過一家商店時,耳邊響起了熟悉的歌曲:“明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年,何似在人間。”是的,人生不可能一帆風順,難免會遇到驚濤駭浪。既然這樣,為什麼我就不能學習蘇東坡這位優秀的文人那樣,保持一顆樂觀豁達的心去應對生活中的挫折?成長意味着承擔責任,雖然這可能是苦澀的開始,但我堅信“s山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,黑暗之後,便是燦爛的陽光,我是堅強的,跌倒了重新站起來,“挫折”,“困難”,請接招吧!
深深讀書請,匆匆時間步
以前的我總是感歎世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的。正所謂“光陰似箭,日月如梭”、’一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎,一眨眼彷彿過了一個世紀。但歷史的長河是無止境的,在一批批文人學士逝去的同時,當代知識分子也不斷湧現,紛至沓來。
文學是古今文人交流的橋樑,不管世事如何變遷,文學總能打動文人的心,他們為之傾倒,為之折腰,為之感動。
閲讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實。善良的品質讓我感動;閲讀《霧都孤兒》,奧立費飽經磨難,最終大團圓結局的經歷讓我相信正義必能戰勝邪惡;閲讀《海底兩萬裏》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對探索大自然的奧祕,縱觀科學世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閲讀書籍我感受很多,學到很多,領悟很多,“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像沒有翅膀”
“何時眼前突兀見好書,吾廬獨破受凍死亦足”,閲讀書,感悟書,探討書——與書同在
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我和書的故事600字提綱
我愛看書,大家都叫我“小書迷”,我和書的故事可多了,你想聽嗎?那就讓我來告訴你吧!有一年春節的時候,我們回到老家過春節,我在老房子裏津津有味地看着書,突然媽媽叫我寫寒假作業,我漫不經心的應了聲“哦”。然後又接着看,時間就在不知不覺中過去了,我還在有滋有味專注的看...
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我和書的故事(四)600字
我愛書,特別是好書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那天高雲淡的深邃。應該説,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀於心靈的愉悦。猶如夏日裏的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。我從識...
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我和書的故事400字大綱
“書籍是全人類的營養品”這句話讓我體會到了:生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空中沒有了陽光,生活中沒有了書就像嬰兒沒有了乳汁……在我上了一年級後,在老師的推薦指導下,特別是在假期裏,我都會用心地看一些經典兒童書籍,每讀到一些好詞好句...
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我和書的故事700字提綱
高爾基曾經説過:“書籍是人類的階梯。”的確是這樣啊,是書,帶我們走進知識的殿堂;是書,豐富了我們的思想;是書,教我們感受生活的真諦……在書的海洋裏盡情的徜徉,是多麼愜意而充實啊!從三歲起,我還不認識字呢,但是我就與書結緣啦!每天只要媽媽有空,我就纏着讓她讀《幼兒畫報...