人教版高中第三冊一單元作文:中學生打工利弊談(7)700字
當今,中學生的假期生活形式多種,愈加豐富。獨生子女的我們和家長都對打工存在着不同的看法。有人認為我們現在打工是在踏入社會早期的一次好的歷練;有人則認為中學生心智尚未發育成熟,容易受到社會的負面影響。其實這恰恰反映了一個非常現實的問題,那就是在社會經濟主義市場飛速發展的今天,我們該怎樣正確的認識和理解人類工作然後得到酬勞的途徑和過程。我個人認為中學生假期打工是積極可取的。
對待中學生打工,我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪裏?我可以很坦然的説,最初的想法就是拿到工資就在店裏購物,買自己喜歡的東西。但最後的收穫卻是,我懂得父母養育我們的艱辛。隨着年齡的增加,工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨着的多是4.2.1的家庭結構,工作的意義絕非只是養活自己,更多的是一種必須履行的責任。過去只懂花錢不懂賺錢的我,此刻卻想到一個詞“節儉”。而且,事實告訴我,有文化和沒文化真的不一樣。這比老師在課堂上強調一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。
也許某天碰到熟人會笑你,調侃你;也許又有某天顧客對你的服務態度不滿;又或者因為一些原因遲了幾分鐘,罰掉幾十快錢;再者上班時間偷了些小懶,讓你的同班同事業績比你好,如此等等。這其實是在考驗你的心態,其實人活着常常會有矛盾,我們常常會感覺累,常常會“山窮水盡疑無路”,但只要走下去,就是“柳暗花明又一村”。
假期打工是我的一筆財富。那天是十號,我接過店長手裏的一千一百塊錢工資,那一刻我是發自內心的驕傲……初次體驗到勞動的回報,同時潛意識裏還感受到自我價值的提升!
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