2005年山東大學入學測驗作文題目
2005年山東大學入學測驗作文題為:“雙贏的智慧”
皇帝造屋,百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天,木工師傅求勝心切,責備小徒弟,小徒弟為了泄憤,把師傅的木尺偷偷縮短了一分。結果,根據木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的,無法在當地補充,皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時,石匠想出了一個方法,他把承託長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起,補足了木柱短缺的部分。這樣,不但宮室如期落成,木工全家得救,也改善了石礅設計,為中國建築多增一分姿采。
這則故事寓有中國人處事的哲理:別人的短處可以彰顯我們的長處,我們的長處也可以“承託”別人的短處,這樣彼此都有好處。推而廣之,這是一種競爭中“雙贏”的智慧,而這在現代社會中尤為重要。
以“雙贏的智慧”為話題,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。
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