單元作文:我和書的故事1000字大綱
高兒基説過“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林説過“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理説過“讀書也像開礦一樣,沙裏淘金。”……長久以來,我就是個書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個週末,媽媽準備帶我去圖書館,可事不湊巧,正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯,後來姑姑説她們要去泉州玩,叫我搭她們的便車,我喜出望外。
來到圖書館,我告訴辜負,讓他11點來接我,他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼着曲兒跑進圖書館,望着這數以萬計的書,欣喜若狂,可又不知道從何出着手。經過“深思熟慮”、千挑萬選,《悲慘世界》和《格列拂遊記》被我看重,於是,拿着書到座位上坐下來,如飢似渴地閲讀起來……
時間不知不覺溜走了,轉眼牆壁上的鐘“噹噹”敲了十一下,可讀得早已入迷的我渾然不覺,把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了,只顧着繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟,使我不時發出“嘖嘖”的讚歎聲。這時,一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵,抬頭一看,是姑父。起初,我心裏疑惑極了:姑父怎麼知道我在這裏?再望望時間,11點半了,猛然才想起,哦!我不是答應姑父讓他11點來接我嗎?我怎麼給忘了,糟了!姑父會不會責備我呢?越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜:“‘小書迷’,還走不?”“走走走。”我收拾了一下東西,跟姑父出去了。
一路上,我一句話都不敢説,只聽姑父説:“露露,要是王騏(我弟弟)像你一樣愛看書,哪怕只有你的一半也好啊。”聽到這句話,我心裏的那塊石頭總算落地了。
當然,為了書,我也曾好媽媽進行了一番“口水之戰”。
那是我們期會考試完後,媽媽説,我已經進入畢業班了,“五一”過後就進行總複習了。她要我這段時間不要看書,擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護:“誰説看書會影響我的學習呀?普希金説過‘閲讀——這是最好的學習’……”當時,我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽,媽媽呆若木雞,問:“你這些是從哪裏知道的?”我説:“這還用説嗎?從那裏——”順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言,最後説:“看書也好,可以開闊你的視野,不過,要合理安排時間,不耽誤學習,能做到嗎?”“遵命!”我信心十足地説到,一溜煙跑到房間裏,又看起書來……媽媽見狀,沒辦法地搖搖頭:“看來,你早晚會得‘痴書症’的。”我做了個鬼臉。嘿嘿!
書啊書,你怎麼那麼令我着迷呢?
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