為了那份熱愛作文600字
寒冬的冬天突然來臨,湖邊的楊柳已經掉光了葉子樹幹直刺青天,水平如鏡的湖面也不像春夏時節那麼碧波盪漾、波光粼粼了。那輪毫無生氣的太陽,八九點才從東南方向的地平線上懶洋洋地升起來。而教學樓裏,氣氛異常熱烈。
馬上要進行校賦吟誦比賽了,我們五年級師生都積極參加,用心準備。下午,我們站在隊伍中,盡力把自己最有感情的一面展現出來。老師給我們放一首悦耳的音樂,隨着古琴的聲音緩緩流出,我們開始了排練。四個領誦的同學站在最前面,用琅琅的聲音給我們起了一個完美的頭。我們也齊聲朗誦着校賦。在第一遍結束後,朱老師,找出了我們的缺點,她説:“你們剛剛那遍表現得很棒,老師講的意思,你們一下就領悟了。但是校賦是照古人的語氣來寫的,不要讀得很快,那樣就沒有了韻味。”我們也瞭解了朱老師想要的感覺,隨着音樂的響起,我們又開朗誦校賦了。
這次與上次比起來,語速慢了許多,也讀出了許多感情,領讀在前面帶得繪聲繪色,跟讀的我們也讀得十分賣力,整體的感覺都很好。隨着音樂的結束,朱老師,又提出了新的要求,她與旁邊的老師討論了一下,表情嚴肅地説道:“感覺你們這樣還不夠完美,在表演結束後,我們做一個動作,左邊的同學把左手舉起來,右邊的同學把右手舉起來,中間的舉雙手。”説完,隨着伴奏,我們又來了一遍,這次比上次好多了,終於獲得了朱老師的讚賞。老師們在一起認真琢磨,我們也一起反覆練習,一點都不覺得累。排練時,外面總是有同學用異樣的眼神看着我們,但我們都覺得很自豪,因為這代表的是我們對實驗國小的熱愛。
我們很期盼比賽的來到。當我們穿上整齊的校服,齊聲誦讀校賦,我們一定會成為舞台上最靚的風景。
我想熱烈的掌聲終將屬於我們,因為我們的努力和付出。
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