堅持作文400字（精選6篇）

篇一：堅持作文400字

晨跑

關明軒

自從我升入國小二年級，我們班主任趙老師就讓我們每天早晨7：30到校，進行晨跑訓練，我當時怎麼也不會想到，晨跑既提高了我的身體素質，還鍛鍊了我的意志力！

我開始時特別不情願，別的班都是7：50到校，我們班為了晨跑要比別人早起20分鐘。我每天起牀時，一想到要繞着操場跑七圈，就頭疼！我總想找個什麼理由請假，甚至還盼着自己生病！每次跑到還剩兩圈的時候，我就累得上氣不接下氣，兩條腿像石塊一樣抬不起來……這時趙老師就會在旁邊鼓勵我，為我加油！

現在，晨跑已經成為了我的習慣，疫情期間，我也堅持每天在小區裏晨跑！經過了這一年多的晨跑鍛鍊，我們班同學的身體素質都有所提高。最讓人高興的是，今年的校運動會，我們班獲得了年組第一名！而我，贏得了女子短跑100米的冠軍！

《荀子·勸學》裏説到：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，感謝自己之前的堅持！有了晨跑的經驗，以後任何事情，我都會努力的堅持到底！

篇二：堅持作文400字

堅持就會成功

馬詩嬈

人們常説：“成功的道路上是佈滿荊棘的。堅韌的人繼續前行，膽怯的人望而卻步”。只有那些真正有着堅定信念的人，才能一步步走向成功，走向金字塔的頂尖！

初次接觸散打，是在我上一年級的時候。第一節課的情景到現在還歷歷在目。當時我懷着既緊張又興奮的心情，在教練的教授下學會了直拳、擺拳、站位等基本動作。經過了半年的學習，我慢慢喜歡了這項運動。於是我報名了館裏的實戰比賽。我的對手身高和體重都不如我，我的自信心瞬間高漲。可是萬萬沒想到，不到5秒鐘我就被打哭了。當時我就不想學了，因為我害怕了。就這樣，我第一次的實戰以失敗告終。

戰勝恐懼需要勇氣和毅力。教練幫我分析了失敗的原因——由於恐懼，我的技術動作完全沒有發揮出來。教練鼓勵我不要放棄，而一旁的爸爸用他那堅毅的眼神也在給我鼓着勁。教練和爸爸的支持，使我有了戰勝恐懼的決心。

一年後，我參加了撫順市的精英賽，在第二回閤中鼻子就被打出血了。但我並沒有慌亂，腦海中冷靜的告訴自己——注意技術動作。最後，我還是沒有得到冠軍。當裁判頒獎時，我看到對手的獎盃，心裏真是羨慕啊！從那次比賽後，我更加努力的訓練了。終於在去年，我得到了我人生中第一個冠軍頭銜！我很感謝我的教練，是他的鼓勵讓我變得堅強；我很感激爸爸，是他的肯定讓我變得勇敢！

我也更深刻的理解了“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”的含義。無論做任何事，只要堅持努力——日復一日，年復一年——距離自己的理想就會越來越近。

篇三：堅持作文400字

我學會了跳繩

姜蘇洋

人不可能天生就會做所有的事兒，所以每個人都要不斷的學習，俗話説：“活到老，學到老”，今天我就給大家講一講，我是怎麼學會跳繩的吧！

跳繩是國小期間一項很重要的體育項目。當我上國小二年級時，學校開始組織我們練習跳繩，而且把跳繩作為那學期期末體育課考核項目。當時我還不會跳繩，這可怎麼辦呀？

記得那是一個陽光明媚的星期三中午，藍藍的天空中飄着一朵朵像棉花糖一樣的白雲。午間休息時我拿着跳繩來到操場上開始學跳繩。我拿起跳繩開始跳，但是我手腳總是配合的不好，當跳繩還沒着地時腳就已經跳起來了；要不就是當跳繩落地了我還沒開始跳，好像雙腳還在等待什麼命令。每次跳繩從我腦袋上飛過去，打在腳上都打的很痛，我有點泄氣了。我就在想：“我是不是天生就不會跳繩啊”！

我的同桌看到我在練跳繩，就過來幫我，她説：“你的姿勢不對，跳繩時要把後背挺直，眼睛向前看，當跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。來，我來教你跳繩吧！”她讓我和她先不拿跳繩，手腳一起做動作，糾正手腳不協調問題。我們練了一段時間後，我的手腳逐漸協調了。我們休息了一小會兒，她就讓我拿着跳繩跳，雖然手腳協調了，但我還是沒信心，她鼓勵我説：“你一定能做到，加油！”於是我開始嘗試着跳了一下，沒想到居然跳過去了，而且一口氣跳了20多個。我開心的大叫：“我終於學會跳繩了！”

我終於學會了跳繩，原來跳繩也很簡單嘛，通過學跳繩我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”

篇四：堅持作文400字

學習貴在堅持

高健涵

這個星期，我在赤玉國學班裏，學習了《荀子·勸學》裏的一段話：“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這段話的意思是説：不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之外；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一躍，也不足十步，劣馬拉車走十天，也能夠達到目的地，它的成績來源於走個不停。如果雕刻幾下就停下來了，那麼腐爛的木頭也刻不斷，如果不停地刻下去，那麼金石也能雕刻成功。這句話告訴我們在學習的道路上，沒有任何捷徑可以走，想要取得好的成績，唯有堅持！

從學前班開始，我就學習國際象棋。小小的黑白格子棋盤，彷彿是我指揮作戰的沙場。而那些形態各異、不同角色的的立體棋子，是聽從我指揮的千軍萬馬。小小的棋盤不僅是兩人之間智力較量，更是心靈上的比拼。最初學棋的兩年，因為剛接觸象棋，所以我興趣濃厚，特別喜歡下棋。每天都會堅持下幾盤，所以進步很大。一路上過關斬將，到我七歲的時候，我就成為了一級棋士，並且取得過遼寧省亞軍的好成績。但是，上了國小以後，由於學習的緊張和作業的增加，每天下棋的時間逐漸地減少了，而且在衝擊棋協大師的比賽中，遇到的不再是我同年齡的小朋友了，對手都是同級別中“鳳毛麟角”般的存在。他們有的高我幾個年級，甚有的至是國中生。他們的接受能力比我強，好多次比賽，我都成為了手下敗將。於是，我打起了退堂鼓，不想學國際象棋了。後來，我認識了新的國際象棋劉老師，他告訴我，伴隨着級別的升高，學習國際象棋的難度也會越來越大，但一定要堅持下去。即使每天抽出十分鐘時間，進行最基礎的攻殺練習，日積月累也是很大的進步。我聽了劉老師的話，不管學習多麼緊張，我每天都會抽出一點點時間，每天堅持做兩道題，從最基礎的一步殺開始，到兩步殺，慢慢的進行戰術組合練習。幾個月下來，我的象棋又有了跨越式的進步！

“水滴石穿”不是水的力量，而是堅持的力量！當困難絆住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候；不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去。因為堅持到底就是勝利！學習更是如此，貴在堅持！

篇五：堅持作文400字

堅持到底就是勝利

朱芷霄

開學時，老師要招幾個會踢毽子的同學，組織一個踢毽兒小組，同學們都躍躍欲試，你不讓我，我不讓你的搶着報名。我踢沙包的水平可謂一流，所以也報了名。

本以為會踢沙包的我，踢毽子肯定不在話下，可萬萬沒有想到，這小小的毽子在老師手裏像是一隻温順乖巧的小綿羊，可在我的手裏卻彷彿便成了一隻調皮的毛猴，踢起來，一下子往東，一下子往西不聽指揮，弄得我也有些灰心喪氣的。

老師安慰我説，不要灰心，學習是一條漫長而艱苦的道路，這就好比馬拉松比賽，不是靠一時激情就能取得勝利的。所謂：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”堅持努力的練習才會獲得最終的勝利。

於是我一步一步的，按照老師教的動作重新學起，一要挺直上身，二要把毽子扔的高，三要看準毽子的方向、去勢，再配合好毽子的起落時間來完成動作。

漸漸的，我踢得越來越好了，甚至無師自通的學會了花式踢毽。直到現在老師的話還回響在我的耳畔：“堅持到底就是勝利。”

篇六：堅持作文400字

堅持不懈事定成

王雪瀅

人們常説：“世上無難事，只怕有心人。”這句話中的“心”可以理解為恆心，而我也正是靠着這顆恆心，從失敗漸漸走向了成功。

記得那是我剛剛學習英語的時候，因為入門晚基礎差，對英語又並不是十分感興趣，因此在課堂上聽講的時候，有很多內容都不會。在重要的測試中成績也自然很不理想，我傷心極了！失望的痛哭，甚至都有放棄學習英語的想法。在我心灰意冷的時候，我想起了蜘蛛織網的故事——一隻蜘蛛在狂風暴雨中編織着自己的蛛網，它織好一次，狂風就將蛛網吹斷。剛要再織好，暴雨又將蛛網打破。但是它依然沒有放棄，堅持一次一次地將蛛網補好。終於，在天晴那一瞬間它將蛛網織好了。在彩虹的映襯下，蛛網閃閃發光。

通過這個故事我知道了堅持的珍貴。不經歷風雨，怎能見到彩虹？我下定決心一定要堅持下去。在課堂上，我認真傾聽老師每一個單詞的發音。回家後，我努力地回憶着老師的講解，一遍又一遍地反覆練習。尤其是在萬人聯考之前的一段時間裏，我幾乎每天都在各種英語資料中努力奮鬥着。我終於通過堅持不懈的努力，捧起了全班第一名的大獎盃，並且代表優勝者上台用英語演講。在那一瞬間我的眼睛濕潤了，而那已經不再是失望與傷心的淚水，而是充滿了成功的自信與堅定。

“堅持不懈”不是一個簡單的詞語，而是要通過一番真正的努力才能走進成功的大門。真是“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊！”