關於法制的作文:法治伴我成長1000字
最近,我讀了《第一本法律故事書》。這本書並不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴謹的法律依據剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閲讀的同時,增強了法律意識,提高了法律素養。
孟子説過,不以規矩,不成方圓。在現在這個進步的時代,如果沒有了法律,那麼一切就將亂了套,不能再維持穩定的局面。作為新世紀的中學生,我們更是應該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動身邊的親人,一起去創造一個安寧的社會。
讀書過程中,我印象最深刻的是一個關於少年小宇製毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他國小畢業後就沒再上學,而且還進了網吧,認識了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅使下,走上了一條不歸路。
從這個案件中,我們可以看出,小宇沒有受到合格的家庭保護、學校保護與社會保護。首先,他的父母沒能履行教育小宇的責任,使小宇小小年紀就犯法;其次,學校在小宇沒有上完義務教育所規定的課程時,沒有讓他繼續讀書;最後,網吧是不能讓未成年人入內的,而這家網吧的老闆顯然是沒有遵守規定,使小宇走上了墮落之路。
我們不難發現,未成年人的安全與健康,與成年人有很大關係。監護者應用健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人。法律意識應該從小培養,而與未成年人接觸最多的家長,則是他們最好的老師,家長的一言一行,都在潛移默化中改變着孩子。
現在學校剛開學,國一新生剛剛步入國中的大門,家長們也是第一次送孩子上中學。在離學校不遠的十字路口,經常會發生闖紅燈的現象。可以看到,一名名家長騎着電瓶車,後面載着上學的孩子,在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過,自己背後的孩子是怎樣的心情。老師都講過,要遵守交通法,而自己的家長卻不遵守交通規則,你們讓他怎麼想?也許當他有一天也面對紅燈時,他或許會覺得這樣做不對,但他極有可能也會闖紅燈,因為他的家長就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個很重要的因素,更何況是跟自己家長一樣的做法呢?
所以,家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限於文化知識,更重要的是要有良好的習慣和做人的品質,家長們應該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長,讓孩子從小就知道法,認識法並且守法,讓孩子在一個秩序井然的社會中成長。
作為新世紀的小公民,讓我們用自己的行動去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長。
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