六年級議論文:勞逸結合550字作文
現在同學們的學習中,有的同學們會過度緊張地學習,在一段長時間的學習後又過度放鬆。其實,我們應在學習和放鬆之間設定一個界限,會得到很好的效果。
作家老舍十分喜愛養花,每當他寫作一段時間後,他便會來到自己的花園中,澆花,修剪枝葉,放鬆自己,使自己有更好的精神和狀態投入到寫作中。醫學研究表明,大腦在經過長時間的工作後,記憶和思考效率大大降低,只有通過適當的休息和方法,大腦才會恢復正常運轉。如果一個人長時間不間斷的學習,那麼他的學習效果只會適得其反,所以,在學習工作的過程中,我們應該進行適當的休息和放鬆,緩解大腦疲勞,提高學習效率,以達到事半功倍的效果。
勞逸結合可以提高工作效率,然而,過度的休息卻是百弊而無一利的。俗話説:業精於勤而荒於嬉,過度的玩樂也會荒廢學業。當一個人長時間的放鬆後,難免會自然而然地產生一種惰性,這種惰性往往會使人難以進入緊張的學習狀態中。據説,有一個同學平時成績十分優異,在班組中名列前茅,但在經過一個假期過度的玩樂後,由於無法適應緊張的學習環境,導致在開學的考試中成績一落千丈,所以説,控制好放鬆和娛樂的時間是十分必要的。
由此可見,我們應該在學習和娛樂之間劃定界限。不僅要做到勞逸結合,還不能過度地放鬆玩樂。當我們擁有了這個好習慣後,我們的學習將變得更加輕鬆、更加生動有趣。
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