那件事,那個人。1000字作文
隨着我的漸漸長大,我經歷過的事越來越多,遇見過的人越來越多,這些事,這些人,在我的記憶長河裏漂流。
越飄越遠......但是,一個記憶片段是那麼的鮮亮,那麼的清晰。那段記憶片段不斷放大,放大,在我的腦海中回放......
那是我4歲時的一個冬天的早晨,天氣很好,冬日的陽光灑在我的身上,暖洋洋的。就在這天,我和爸爸去遊樂場玩,我一路上蹦蹦跳跳,彷彿有使不完的勁。
不一會兒,我和爸爸就來到了遊樂場的門口,我迫不及待的跑向‘過山車’爸爸看了看過山車,又看了看稚氣未脱的我,搖了搖頭‘不行,這個太危險了,我們還是去玩那個吧,比較安全。’説着,爸爸指了指旋轉木馬。可是倔強的我就是不玩旋轉木馬,爸爸拗不過我,只好勉勉強強的讓我玩一次過山車。
我高興級了,但是看到爸爸一臉的擔憂,於是我對爸爸説‘爸爸,我玩完後會渴的你去幫我買水吧。’説着,推了推爸爸,爸爸走開了,我登上過山車。
開始了,覺得好刺激。我看見一隻小鳥,我想抓住它,身子向外傾,一個不小心,從高空墜落,‘救命啊!’我閉上眼睛,我害怕極了,心中以為自己要去天堂了,可是我突然覺得自己被一雙手接住了,我睜開眼睛,看見爸爸向我跑來,我被一個大哥哥接住,他把我放下,自己昏了過去。後來我才知道·,我掉下來的時候爸爸想接住我但是離得太遠,是那位大哥哥救了我,為此,他雙手嚴重骨折,住了好幾個月的醫院。
多好的大哥哥啊,我還沒來得及説謝謝,借這次寫作文的機會,我對那位好心人説:謝謝你!大哥哥!
六年級:李麗麗
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詩歌活動總結500字
詩歌在中國文化的寶庫中,就像一顆明珠,散發出璀璨的光輝。本學期我們展開了與詩同行的活動,在這次活動中,我們走進了詩歌的國度,去欣賞詩歌,體會詩歌所描述的意境,領略詩歌獨有的魅力。首先,我們分了組,制定活動計劃,如:我們這組就由張兵等人收集現代詩,柯霽虹等人收集古詩...
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六年級敍事作文:水中抓泥鰍500字
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我愛唱歌450字
每個人都有自己的愛好,有的愛爬山,有的愛打球,有的愛看書……而我喜歡唱美妙的歌曲。每天早上我睜開眼睛,就會哼幾句歌;上學、放學的路上,睡覺前我都會哼幾句;就連爸爸汽車裏的流行歌曲,我也會哼幾句。因此,我成為了我們家的小歌星。我認為唱歌可以分成三個...
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我喜歡的一句名言900字
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