成長的路上,她牽着我的手600字作文
人生如圓,如果説我們自己是鉛筆,需要以實際行動去勾畫出人生的弧線,那和藹可親的老師便是橡皮擦,為我們温柔而謹慎地擦去圓弧中的旁逸斜出,磕磕絆絆。在畢業來臨前,我想起了我們班裏的陳老師!
陳老師是從二年級開始手把手教我們,從記憶深處裏,我看到了陳老師剛到我們班的模樣:一頭烏黑的頭髮,齊齊的劉海下面,有一架倚於鼻子上的透明眼鏡。令我感到温暖的還是陳老師美麗的微笑,她的笑聲是“呵呵”的,那麼文雅,那麼明朗,一笑起來,臉上的兩小腮,就不約而同地鼓起來。
二年級的時候,我不太喜歡語文課,在我看來,語文課文是那樣的長,那樣的乏味無聊。生字像一個個調皮的小精靈,剛學會讀這個,那個又忘,學完了那個,剛剛這個又調皮地躲起來,認不出來。我的作文是名副其實的流水帳,再加上字錯得多,龍飛鳳舞般,上課一字不吐,心不在焉,成績像坐了直升機般降落!陳老師不但沒有嫌棄我,還積極請我發言,不會時,她會説再加把勁,答對時,她就高興地給予我鼓勵。漸漸地,我對語文這一學科,不再厭學,反倒十分感興趣。為了回報老師,上課時,我積極發言,認真聽課,作業也開始不馬虎,我還用課餘時間來練字!我從一個內向的小女孩變成外向的大姑娘,喜歡交朋友,很喜歡笑,勇於挑戰,成績也上升了。
是陳老師帶我走進了知識的海洋,人生的課堂,在背後默默支持我,給予我需要的鼓勵與幫助。成長的路上,是陳老師陪我走過那段艱難的路程,是她緊緊地牽着我的手!
六年級:楊千慧
-
認識新老師,不忘“舊”老師1000字
時光匆匆而過,轉眼間,我已是六年級的學生了。而這個六年級令我終身難忘!我和與我朝夕相處五年的同學、朋友、老師分開了,因為這學期我們六年級由四個班分成了五個班,我從二班分到五班了。看着陌生的六(5)班,看着熟悉而又陌生的同學和老師,心裏是激動而茫然。激動是能認...
-
六年級寫人作文:那個影響了我的人800字
數學可謂是同學們的心頭病呀!當大家高唱着“數學虐我千百遍,我待數學如初戀”時,不少同學就向我請教“你的數學怎麼每次都考得那麼好啊?我笑了笑,想起了我曾經的數學老師——張老師,是他拯救了於水深火熱之中的我,深深地影響了我,也讓我的數學成績有所提高。張老師是...
-
六年級寫人作文:小云700字
小云是住我隔壁的一個小夥伴,他比我大一歲,但卻比我矮一頭。小云又瘦又矮,身體很單薄。小云有一雙亮晶晶的小眼睛,一隻小鼻子和一張薄薄的小嘴。因為小云經常被欺負,所以我承擔了保護他的任務。有一次,我問小云為什麼總被別的孩子欺負。小云吸着鼻涕告訴我,因為他是要...
-
六年級寫人作文:爺爺650字
窗外的雨淅淅瀝瀝地下着,我伸手接了幾滴雨點兒到手心。突然,我看見了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒,被拉回到了上次的事情裏……狂風席捲着暴雨,一遍遍沖刷着教學樓。很早就放學了,所有學生陸陸續續被接走。教學樓裏只剩下我一人。放學時,雨是小的。而現在,大雨如瀑布...