我的夥伴750字作文
看,這個蘋果臉、大眼睛的女孩,她就是小露,是我在三年級暑假住在姥姥家時認識的好夥伴。
説起這個小露,我首先想到一個詞:助人為樂。記得有一天,我和她一起去玩。在路上,我們經過一條坑坑窪窪的土路時。我摔了一下,便慢慢地走着,生怕再摔一下。小露呆呆地望着這條不太短又不太長的滿是小坑的路,突然喊住我:“李雯,要不我們把這條路弄平了吧?”我嚇了一跳,“我們倆?別逗我了,咱倆弄不了的,快走吧,我們還要玩去呢!”“你想,你都摔着了,別人摔不着嗎?”我拉了拉她,她一把掙脱我的手,氣鼓鼓地看着我,我只好無奈地答應了。我們向離我們比較近的一家借來了鐵杴和小桶。因為我力氣比她大,所以我挖土。挖了一鐵杴土,然後再放進小桶,而她則一點一點的用手抓着桶裏的土往小坑裏撒,末了,還用腳使勁踩幾下。
一個上午過去了,我們好不容易才把這條土路弄平。小露累得滿頭大汗,用手一抹,就變成了大花臉。我望望小露,小露望望我,看着對方滿是泥點的臉,哈哈大笑起來。
小露和我一樣,也是個“書迷”呢!有一天早上,她來姥姥家找我玩,恰巧看到我帶來的一本書《上下五千年》,便一把搶過書,好像我會搶書似的緊緊護住書,也顧不得跟我玩了,就如飢似渴地讀了起來,我喊了她好幾聲,她只是含糊地應了幾聲便不再理我。我氣急敗壞地威脅她:“你再不理我我就不跟你玩了啊?!”她説,哦,知道了。看到她那樣,我能説什麼呢?十二點了,我在她耳朵邊大叫了一聲“十二點啦——”她才依依不捨地放下書,“可憐”地望着我,説:“李雯,咱倆還是好夥伴麼?”我總不能説不是啊?只好點點頭,她又問:“那,好夥伴願意借好夥伴一本書麼?”我無語了,借本書還得繞來繞去嗎?抱怨歸抱怨,但我還是借她書了。
她就是這樣一個樂於助人、愛書如命的人,你願意和她做朋友嗎?
六年級:李雯
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