六年級書信:致同學家長的一封信1200字作文
敬愛的同學家長你們好:
在媽媽的鼓勵下我鼓起勇氣給你們寫這封信,想和你們聊聊關於“貧窮”這個話題,事情得從一個月前説起。
記得清清楚楚,那天我正在教室裏值日,忽然教室裏傳來刺耳的聲音,x同學在大聲的跟同學們介紹説:我奶奶説某某家很窮,看的出來x同學很得意,我沒有理他,繼續值日,也沒把這件事放在心上,因為我覺得我家並不窮,只是爸爸媽媽工作比較忙而已,沒有時間帶我去公園玩,第二次x同學又在班裏説某某同學家裏很窮,這次我很生氣,我用不和他説話,不和他玩來回應他,甚至看到x同學就很討厭他。我把這件事藏在心裏,沒有和任何人説,包括我的爸爸媽媽,好在後來x同學再也沒提過了,一個月後的一天,x同學主動約我週末去打球,開始我是猶豫的,不過後來還是答應了,在和x同學打球的過程中我感到很愉快,不在討厭他了,回家我悄悄的把一個月前發生的事告訴了媽媽……
媽媽雖然沒有説什麼,但我看的出來,媽媽的表情似乎有些生氣,媽媽説貧窮有兩種,一種是經濟貧窮,通過努力是可以改變的,一種是精神貧窮,那是病需要治療。接着媽媽跟我説了兩個真實的故事並提了兩個問題。第一個故事:幾年前有一個震驚全國的馬加爵案,故事中的馬從小家境很貧窮,在別人的嘲笑中長大,雖然通過自己的努力考上了令人羨慕的大學,然而馬卻沒有走出精神貧窮,有了自卑的心理,終於有一天,因為一件小事便殘忍的殺害了自己室友同學,自己也成了全國通緝犯,也給自己的人生畫上了悲劇的句號。第二個故事:著名的復旦投毒案,故事的兩位主人公都有着令人羨慕的學歷,本來都有一個美好的未來,然而嫌疑人也是家境不好,在被害人的無意嘲笑中,用投毒的方式結束了被害人的生命,自己也被法律制裁了生命。他們的故事除了給幾個家庭帶了不可挽回的悲痛,也在警示別人。
故事説完了,媽媽開始提問題,第一個問題,媽媽問我願意做他們其中的誰,我回答,我不做他們其中的人,我要做我自己,讓別人説去,用沉默來回應他,努力用成績來證明給他看。第二個問題媽媽問:當放學的時候看到同學家長開着豪華轎車來接同學,媽媽推着自行車來接你,你是什麼感受?我回答:當我在人羣中看到媽媽,我很興奮,坐在媽媽的自行車上我一樣能感受到幸福和快樂。回答完媽媽的問題,媽媽欣慰的笑了,給了我滿分。
我們班的同學之間家境確實是有差距,家境好的,有家境好的煩惱,家境差的,有差的幸福。就像同學們之間有成績好和成績差的,成績好的同學身上也有需要改正的缺點,成績差的同學身上也有值得別人學習的優點,所以敬愛的同學家長們,請你們不要把大人之間的攀比炫富之風通過我的同學傳播到校園。不要讓你的孩子成為負面信息的傳播者,我們還是孩子,慢慢長大中的孩子,我們的分辨能力很有限,如果你們想要議論別人的家境或一些負面信息的時候,請回避一下你們的孩子,還我們同學之間的純潔友誼,給我們創造一個和諧愉快的學習環境,讓我們健康快樂的成長!謝謝你們!
馬上就要期末考試了,就寫到這裏吧,祝同學們期末都能考出滿意的成績,度過一個愉快的假期,也祝家長們工作順利,家庭和睦!
此致
敬禮
吳樅川
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