忐忑不安的心理活動小練筆作文
篇一:忐忑不安的心理活動小練筆
我臉色發白,忐忑不安的想:“媽媽會怎麼看我呢?這是一件小事嗎?她平時最看重的就是品德了……是她過來了?……不,她沒有!……為什麼要偷偷拿錢並花掉啊?……她會説我的!那也是應該的,是我自作自受,讓她失望……嗯,説我一頓也好,讓我長長記性!”
篇二:忐忑不安的心理活動小練筆
記得一次數學考試髮捲前,我忐忑不安,考試前晚沒有複習到位,這次考試肯定沒考好,考不好就會被批評,被批評就要寫檢查。正在我坐立不安時,老師進來了,“啪”的一聲,卷子被重重地放在了講台上,隨即她取出上面一沓試卷,説道:“我只念八十分以上。”老師唸完九十分的,又開始念八十分的,可唸了很久還是沒有我的名字,我的心涼了一大半……
篇三:忐忑不安的心理活動小練筆
天空陰沉着臉,凜冽的寒風在我耳邊呼嘯而過,小雨淅淅瀝瀝地下着。我獨自一人走在昏暗的街道上,心情十分低落。我的腿像是灌滿了鉛似的,艱難地挪着步子。心裏就像懸着一塊千噸的大石頭,壓得我喘不過氣來。這次考試我又考砸了,該怎麼向父母解釋呢?要麼瞞過他們?不行,躲得了國一但躲不過十五,到時我會受到更重的懲罰。早知道再細心一點,不應該為上次考試的一小點進步而沾沾自喜。唉……我彷彿又看到了老師失望的眼神,想到回家後將面臨的狂風暴雨,我不禁冷汗涔涔,淚水模糊了雙眼……
篇四:忐忑不安的心理活動小練筆
我的天哪!怎麼還不到我?這可得讓我等到猴年馬月呀……呼,終於輪到念我的分數了,是七十?八十?還是九十、一百?哎,萬一我考砸了,那我回家豈不是就要完蛋了?……哦!耶!是九十二分,太好了,考的不算太差,先上去領卷子吧,回去終於能有個好解釋了。
篇五:忐忑不安的心理活動小練筆
開始發語文卷子了,老師是從下往上唸的,我的心怦怦亂跳,手心中直冒冷汗,“唸到我時一定是個好的成績。”我不停地在心裏唸叨着,終於,老師説:“70分得唸完了,下面開始念80分的同學。”我剛鬆了一口氣,就聽到老師唸到:“吳珂瑩”我的心又緊張的跳了一下,我連忙站了起來,但我看見老師露出了“迷之微笑”,我的心放鬆了不少,緊急着老師就説:“吳珂瑩,89”我一下子徹底放鬆了下來,心因喜悦跳的更快了。
篇六:忐忑不安的心理活動小練筆
老師念成績時,我的心裏就像揣着只兔子一樣,蹦來蹦去停不下來。
聽到我的成績後,我的臉一下紅了,忐忑不安的走上講台領回卷子,邁着沉重的步子回到座位上。我的淚水不聽話的流出來了。放學後,我揹着好像比往常更沉重的書包,路邊的樹枝被風吹得吱吱的響,來往的人羣有説有笑,在我的眼裏,不管是樹枝還是人羣他們都是在笑話我。
到了家裏,緊張不安的拿出卷子,心想:媽媽一定會狠狠地責備我的。
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參加一種風俗活動的經歷作文600字
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被笑聲淹沒的辯論會800字
本來以為今天下午會十分的枯燥無味。誰知竟來了一個三百六十度的大轉變,今天下午變得趣味盎然起來了。只聽從六班的教室裏傳出了一陣又一陣爽朗的笑聲。今天下午,劉老師突發奇想,組織大家開了一個辯論會。辯論會的題目是看電視好不好。為不好的同學請到這邊來。劉...
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六年級上冊第二單元作文多彩的活動(通用13篇)
篇一:六年級上冊第二單元作文多彩的活動有趣的吹氣球比賽鄭思瑜加油,加油。咦,這是什麼聲音?哦,原來是我們班正在舉行吹氣球比賽呢!今天上午姚老師為了活躍班上的氣氛,舉行了一場有趣的、別開生面的吹氣球比賽,聽到這個消息我們激動的心情化為了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲...
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我收穫了成功800字作文
今年10月1日,我隨天使之聲合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60週年聯歡晚會的演出。這次演出,我收穫的不僅僅是名譽和讚揚,更重要的是,我收穫了一份成功的喜悦。一提到這份成功,就讓我想起了以前許多排練的事……晚會上我們一共唱了17首歌,因為這些歌...