被笑聲淹沒的辯論會800字作文
本來以為今天下午會十分的枯燥無味。誰知竟來了一個三百六十度的大轉變,今天下午變得趣味盎然起來了。只聽從六班的教室裏傳出了一陣又一陣爽朗的笑聲。
今天下午,劉老師突發奇想,組織大家開了一個辯論會。辯論會的題目是“看電視好不好”。“為不好的同學請到這邊來。”劉老師用指了指他右手的地方。然後呢,可想而知,同學們一個個紋絲不動。劉老師無奈,覺得很尷尬,只好出了一個“餿主意”:把我們這四排作為反方,理所當然嘍,那四排的同學是正方。剛聽完劉老師的“餿主意”。我在下面小聲嘀咕:“氣死我也!”當然,這就話不能被老師聽見,不然,我就慘大了!形勢對我們很不利,所以,我對頓時泄了氣,不敢舉手發言了。
我方的主辯手是王婧琳,正方的主辯手是高宇鶴,主辯手把各方分成幾組,每組把討論的結果報告給主辯手。首先由王婧琳發表我們的理由。在由正方主辯手高宇鶴髮表他們的理由。我們反方的同學好像因為形勢對我們不利,所以,發言都不很積極。後來,在幾位同學的帶動下,我方的同學們才個個舉起了手。但我是不敢舉手,以前我就沒有參加過這樣的辯論會。
“我們覺得看電視會影響視力,耽誤學習。”我方的葛帥仁説。“我們已經説過了”正方的鄭崢反駁道:“我們可以有節制地收看電視節目。”正方的同學一個個拍手叫好。“難道你的自制力強嗎?”我方的李寧用反問的形式反駁道。教室裏又響起了一陣雷鳴般的掌聲……
我方經常被反方的同學們變得無言以對。我方的李寧一看大勢不妙,連忙説:“不是我們想當反方的,都是劉老師出的餿主意。”
劉老師不好下台,打趣地説道:“好你個李寧,竟敢出賣我!”“哈~哈~哈!”教室裏傳出了一陣爽朗的笑聲。“叮鈴鈴,”下課了。同學們好像都沒有聽見下課鈴。劉老師示意讓同學們停止辯論,説:“看電視到底好不好,我也不清楚。但一定要……”説着,便大手一揮,在黑板上留下了“適可而止”四個大字。
這是一次被笑聲和掌聲充滿的辯論會.
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