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我和漢字1200字作文

話題2.18W

有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來就與它密不可分;有一種文字,歷史都在讚揚它與生俱來的靈性;我們透過它的眼睛瞭解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。

我和漢字1200字

漢字,對我來説既陌生又熟悉。説陌生是因為,我倒現在為止還沒有真正的非常的瞭解漢字,説熟悉是因為,它無時無刻不在我的身邊,而且迫不及待的督促着我去參透它那無窮無盡的奧祕。

“中華字體,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”自從剛開始學習漢字時,老師便告訴我們有關於漢字的故事,我都銘記於心。從歷史看,漢字在世界上起到了重大的作用。“絲綢之路”的時代,我們不可能以“啞巴”的身份做生意,得通過語言文字做平台;周邊的國家,都靠漢字傳遞信息,日本就是最突出的例子;也許大洋彼岸的某個國家的博物館裏,還收藏着從“瓷器之路”購買的,勾勒有中華漢字的景德鎮的瓷器。漢字的功勞很多,沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中,我學會了最複雜的漢字,每當在電視上看到有外國人提及漢字,我都會引以為傲。

“連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。”漸漸地,在書法課上,我又認識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來,書法字是不拘泥於方格的“活”字,形如龍蛇,迂迴流暢,瀟灑中論着端莊,獨特中散發着神祕。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風韻時,時而卻像隔着一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神祕,越能吸引我探索的慾望,彷彿是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當,我要用自己的智慧去解讀它的智慧。

中國古人用書法字寫了古詩,中國現代作家用網絡字也寫了無數文章,他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進程,並用它刻畫了自己極其細膩或粗獷的情感,留給後人經典的文範,成為後人學習楷模。古詩在我讀來,就像品一杯醇香悠甜的茶,細嚼慢嚥般地喝下後,清香的茶葉在舌尖留有餘香,令人回味深遠。那詩人的思想是水,漢字便是那片片茶葉,與思想煮在一起,漢字才能真正讓人浮想聯翩。在詩人和作家的筆下,漢字從紙上站了起來,變得色彩豐富,無比生動。它拉着我的手,與我產生共鳴並一同暢遊在書搭建的世界裏。

我在漢字中受益,也回報於漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當然,只是“練”一些簡單的基本功。剛開始,我看着一幅簡單的畫,能把漢字像拼圖一般,對照着畫拼在一起,組成一個連貫的句子,暗淡無味。後來,我能在幾句話的基礎上,加一些華麗的詞語,讓一些漢字變成了一段略有意義的文段。現在,我能讓在我寫的作文裏出現的漢字與我同愁同喜,共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上,我雖然沒有到達輕車熟路,也不能與大文豪的妙筆生相媲美,但我會極力的去探索它的神祕莫測。

説到這,關於我和漢字的故事,還有許多的意猶未盡。在我未來的人生裏,漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。

六年級:張誠喆