讀《中國歷史》有感800字作文
我喜歡讀亞米契斯的《愛的教育》、喜歡讀魯迅的《狂人日記》,但我更愛讀《中國歷史》這本書。它講述了中華民族數千年綿延不絕的歷史傳承和名人名事。
翻開這本書,細細品讀,你會發現中國歷史是多麼曲折,書中描述的歷史故事是多麼引人入勝。當我讀到《罄竹難書》這篇時,心裏升起一絲憤怒,《罄竹難書》記錄了秦始皇為了加強秦的思想專政,實行了焚書坑儒,使我國的古典文學遭受了空前的浩劫。他的罪行就是將所有竹子做成竹簡也記錄不完。
時間來到了清朝末年,我讀到《左宗棠收復新疆》這篇時,心裏不禁感動了,左宗棠明知自己年邁,還要上前方打仗。臨行前,他叫官兵抬了口棺材,如果他戰死疆場,就用棺材裝自己的屍體,送回關內。就是種置生死之度外、視死如歸的精神感動了出征官兵。最終,左宗棠用了不到兩年的時間就收復了新疆失地。讀到這裏,我心想:“如果每個人都像左宗棠這樣擁有一顆愛國之心,人老了,愛國之心還不會老。那麼,我們國家該有多富強啊”!
此時此刻,我讀到八國聯軍侵略中國的年代。在八國聯軍侵略中國後,腐敗無能的清政府簽訂了多少不平等條約啊!最讓我覺得氣憤和可恥的是《辛丑條約》,簽訂以後,清政府簡直成了帝國主義統治中國的工具,鉅額賠償讓我們負債累累,這是多麼的不平等啊!
時間到了1937年,抗日戰爭打響。我們為了扞衞主權,趕走侵略者,經過八年的艱苦抗戰,終於取得抗日戰爭的偉大勝利。日本侵略者在中華大地製造的一起起血腥的、慘無人道的屠殺,日本侵略者的滔天罪行讓我十分難受,淚水模糊了我的雙眼。漸漸地,我的時光走到了現在………
我愛讀《中國歷史》這本書,書中的一個個故事激勵我們要努力學習,學會思考,將來為祖國的繁榮富強建設做一個有用的人。
六年級:馮奕榮
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六年級讀後感:讀《不為父母而讀書》有感700字
想來,很多的媽媽都曾斥責過:“你讀書不是為我讀的!”當然,我媽媽也這麼和我説過,她説自己沒能耐去培養精英,她能給我的只有愛與平常。所以她送了我這一本書,讓我自己去體會並理解她!這本書收錄了45篇名人故事,每篇都極具感染力,我印象最深的有兩篇。一篇叫《顧愷之畫媽...
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《送給未來的禮物》讀後感300字
《絕佳拍檔:送給未來的禮物》是兒童文學作家商曉娜阿姨在對國小生進行長期觀察和深入瞭解的基礎上創作的最新兒童成長小説系列,這個系列將關注的目光仍然聚焦在她熟悉的當代國小生身上。主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩,圍繞着這兩個長得一模一樣的小孩...
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《魯濱遜漂流記》讀後感550字示例
在這個暑假,我讀了世界文學名着——《魯濱遜漂流記》這本書,使我受益匪淺。書中主人公魯濱遜是個具有冒險主義精神的英國人,他獨自去航海曆險,不料卻被困於孤島,但他並沒有放棄希望,經過他的不懈努力,最後終於迴歸祖國。文中我最佩服的是魯濱遜的頑強精神了...
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六年級讀後感: 花木蘭替父從軍的讀後感9600字
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭説服了家人,女扮男裝,替父從軍。”就是一個留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一説服的呢?針對此處留白,我讓學生先同桌之間説一説,演一演。然後指幾名學生上台表演。可學生們的表...