用自己的力量保護自己——讀《漂亮老師和壞小子》有感700字作文
小蝸牛好可憐,天空不保護它,大地不保護它。所以蝸牛用自已的外殼保護自己。這個寒假我迷上了一本書《漂亮老師和壞小子》。
文中最讓我感動的是:米蘭教他的學生打架。聽到這點你應該很疑惑吧?李小俊正是他的學生,他與其他男孩不一樣,有許多女孩子的玩具,經常豎蘭花指。男生們都嘲笑他,欺負他。米蘭老師教李小俊用自己的力量保護自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了,米蘭卻管這件事。這事傳到了校長那,李小俊對校長説:“米蘭老師沒有教我打架,他在教我用自已的力量保護自己,老師讓我記住,我是個男子漢我的拳頭就是我的力量。這難道不是我們想要的老師嗎?”
大家有沒有聽過這首歌《龍之紋章>>裏面這句歌詞我印象最深:我不要失去任何我要變得更強用我力量保護一切。就像這首歌一樣,只有自己變強了,才能保護一切,如果你很弱小,別人會看不起你,自己也沒有力量來保護自己。所以我們要用自己的力量保護自己。文中的李小俊用拳頭保護自己。我們要學習他,因為我們已經長大了,是六年級的學生了,爸爸媽媽讓我們學會自立。用自己的力量保護自己。
我看見過這樣一件事:當“我”走到居委會時,看到前面在修路,於是“我”繞道而行,從另外一條小路走回家。忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?我是你爸爸的同事,你爸爸讓我接你回家,這是我剛給你買的糖,給!”我看了看,我不認識他。我”靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。我爸爸根本不開着,我慌了。於是把他騙到了路上,找路人求我。他一看見,被嚇跑了。
學會保護自己是都麼重要啊!沒有人可以保護我們,我們只有用自己的力量保護自己!
六年級:張書睿
-
讀後感兩則(1.讀《購買你的時光》有感2.讀《精彩極了和糟糕透了》有感)1200字
...
-
六年級讀後感:最後一頭戰象優秀讀後感3550字
讀《最後一頭戰象》,我被大象的正義和勇敢的精神所感動。其中我最感興趣的是《象警》這一篇。西雙版納,一個美麗而神奇的地方。在一個烈日炎炎的下午,成羣的動物在炎熱的山上活動了一天,極度乾渴,渴得嗓子冒煙,火燒火燎般難受,黃昏時分它們都想到羅梭江痛飲一頓,而對近...
-
六年級讀後感: 花木蘭替父從軍的讀後感9600字
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭説服了家人,女扮男裝,替父從軍。”就是一個留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一説服的呢?針對此處留白,我讓學生先同桌之間説一説,演一演。然後指幾名學生上台表演。可學生們的表...
-
《弟子規》讀後感(8)450字
在我的童年的時候,原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的,他們得聽從我的指揮,聽從我的命令任我擺佈。自從我學了《弟子規》,我知道了父母對我的愛,容忍了我的放肆和傲慢。有好多次,我一回到家,馬上坐在椅子上,從不過問父母的感受,還大聲的叫:給我來一杯水,晚上要吃飯的...