《畫雞蛋》看後感250字作文
昨天,我在課本上看到了《畫雞蛋》。
它主要講地是:意大利有個畫家教“達芬奇”。他從前學畫地時候,老師讓他畫雞蛋,畫了一個又一個。有一天,他畫得不耐煩了,就去問老師:“老師,您天天讓我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?”老師聽了,嚴肅地説:“你以為畫雞蛋很容易,這就錯了。我是要訓練你地眼力和繪畫能力。”達芬奇認真聽從老師地話,後來,他畫什麼都能畫得又快又好。
我要像達芬奇一樣學會堅持。在學習中認真聽講,遇到困難不氣餒;在生活中孝敬父母,改掉磨蹭地壞毛病。並不開心。它想家了,於是就回到了媽媽身邊。
六年級:魏志高
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《皮皮魯總動員》讀後感(9)550字
我讀完這本書才更深刻的瞭解到什麼是真正的為所欲為,什麼是多一個朋友多一條路啊!皮皮魯的朋友真多,想去雅典娜,牛魔王可以幫助他;想和誰做朋友,就可以毫無戒心的和誰成為世交。瞧,要建築皮皮魯童話城堡時,那麼多朋友都來了。一奇以神速完成了模型設計--這就是友情的力...
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六年級讀後感:《假如沒有灰塵》讀後感500字
“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”同學們,你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵,居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵,可有誰會想過,生活離不開灰塵。上學期學那課的時候,它使我瞭解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時...
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六年級讀後感:《月亮與六便士》800字
《月亮與六便士》中“月亮”指的.是詩和遠方的田野,是理想;而“六便士”指的是眼前的苟且,是現實。而當你面對這一選擇,你會如何抉擇呢?書中的主人公斯特里克蘭德,他又是如何選擇的呢?斯特里克蘭德原本有一個平凡的生活,有妻子,有自己的孩子,可他覺得前半生度的如此空虛,...
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《弟子規》讀後感(17)500字
暑假裏我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍,深感相見恨晚,為什麼我們小時候沒有學老祖宗留下來的這麼寶貴的精神遺產?我對現在的教育模式,價值體系產生了很大懷疑。《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣,可這些貌似淺顯的語句...