讀後感800字例子作文
讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了。可至今還被書中那一個個扣人心絃的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟,本可以過着享受的生活。但是為了自己的理想,他毅然放棄了這些被世俗看重的東西,踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇於與大自然頑強鬥爭。在長達二十八年的艱難生活中,他充分利用自然條件與個人技術,開創了一個又一個奇蹟,擁有了自己的一片天地,震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環境,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了,而對抗的能力正是在困境下被激發了。
如果我是他,當航船在暴風中失事的時候,我不可能像他那樣冷靜沉着,然後乘風破浪,因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他,當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候,我不可能像他那樣面對突如其來的困難,然後化悲憤為力量,因為我沒有那個能力。
如果我是他,當看到自己的同類被野人撕殺,身邊的文明遭到破壞的時候,我不可能像他那樣勇敢地站出來,然後與他們搏鬥,因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選,一向喜歡挑戰的我毛遂自薦,在老師和同學們的掌聲中,我很榮幸地成為了本班班長。對於未來的計劃,我充滿了信心,並決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望,好多次也曾要放棄這個職務,我認為不是我做得不夠好,而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是,終於還是“挺”過來了,心裏還是很高興,因為不必再受“折磨”,還警告自己以後再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之後,我覺得有時我們過於把事物想得美好,而忽略不計生活中實際存在的困難;而面對困難我們又過於喜歡逃避,卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇於追求,勇於探索,不胃艱險,開闢新天地的創造者。
曾經有人説過,“作為一個人,首先應該學會的是如何生存。”當讀完魯濱遜的生命歷程,我想我們應該做的還有很多……
六年級:王亦蘇
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六年級讀後感:《假如沒有灰塵》讀後感500字
“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”同學們,你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵,居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵,可有誰會想過,生活離不開灰塵。上學期學那課的時候,它使我瞭解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時...
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《皮皮魯總動員》讀後感(10)600字
《皮皮魯和沙漠潛艇》是《皮皮魯總動員》裏的1本書,作家是——鄭淵潔。鄭淵潔是中國文壇的傳奇人物。1955年出生,1978年開始童話創作,1985年創辦專門刊登其個人作品的《童話大王》月刊,有着童話大王‘’之美譽,他筆下的皮皮魯,魯西西,羅克,舒克和...
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讀?假如給我三天光明?有感700字
假如給我三天光明?是海倫老師這一生的總結,是她生命精彩的真實寫照,是她奮鬥路上的碩果……海倫·凱勒,一個不曾被上帝眷顧的女孩。她從小就不僅雙目失明,還被剝奪了説話以及聆聽的權利。從此,她的生活一片灰暗,一片迷茫。可她卻在自己的努力,以及身...
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六年級讀後感:《黃繼光》讀後感400字
今天,我讀了《黃繼光》這篇課文,我覺得黃繼光是一個不怕犧牲、熱愛祖國的人。1952年10月,在上甘嶺戰役中,黃繼光和他的戰友們接到了上級的命令,要在黎明前奪下597.9高地。黃繼光憤怒地看着敵人的火力點,對指導員説讓他去完成這個任務。黃繼光用手雷把敵人的火...