《偉大的日子》讀後感800字作文
《偉大的日子》是海倫·凱勒寫的一篇文章,這篇文章裏的主人公也是海倫·凱勒,還有她的恩師——安妮·莎莉文。
本文主要講1887年3月3日的下午,來了一個改變她一生命運的人——安妮·莎莉文。在一天,老師把海倫帶進井房,利用聾啞人通過觸覺感和事物的方法,讓海倫理解了文字的奧妙。她利用巧妙的教育方法因而取得了神奇的效果,讓海倫對未來充滿了希望和嚮往。
在生活中用愛幫助人的力量是非同凡響的。曾經有一個人,他的女兒出了一起較大的車禍,醫生盡力保住了女孩兒的命,但是女孩兒是否醒來還要看她的意志。在女孩兒昏迷期間一直喊母親,可是父親和母親早已離婚找不到母親在哪,在他們都束手無策之時,一個護士坐在女孩兒身邊,握住她的手,當女孩兒叫一聲母親,護士答應一聲,之後的日子護士真的就像一位母親一樣,一有時間就給女孩兒唱歌,講故事,説話,知道女孩兒醒來,這個女孩兒能醒來完全是個奇蹟!!而這是一個用愛創造的奇蹟!!
莎莉文老師用温情化解了海倫的痛苦、寂寞和孤獨,用藝術的方法教誨海倫知識,用愛與激情激發海倫去勇敢地面對生活,愛成就了偉大。護士用愛心成就了奇蹟,讓我們學會愛,熱愛生活和生命,讓愛灑滿世界!!
六年級:關碧雲
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《弟子規》讀後感(11)550字
讀了《弟子規》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,裏面使我最感動的就是這一句:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。意思是:父母叫我們的時候,我們要快不能慢。父母叫我們做什麼事情,不能偷懶。父母教導我們的時候,我們也要仔細...
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詹天佑讀後感550字大綱
最近,我學習了《詹天佑》一課,讓我深受體會。課文講述了詹天佑不怕任何困難,也不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心,經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住,同舟共濟。詹天佑做事親力親為,遇到困難他總是想:這是中國人修築的第...
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釣魚島的風波400字
平靜的海面,海底卻殺氣重重,美國——虎鯨,中國——白鯊,日本——章魚。它們為資源而戰,為土地而爭。海上的霸主美國式笑面虎,它扮演者鷸蚌相爭,漁夫得利裏面的漁夫,看着中國與日本兩虎鬥,等雙方鬥得兩敗俱傷時,來收拾殘局,並獨自享用不勞而...
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六年級讀後感: 花木蘭替父從軍的讀後感9600字
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭説服了家人,女扮男裝,替父從軍。”就是一個留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一説服的呢?針對此處留白,我讓學生先同桌之間説一説,演一演。然後指幾名學生上台表演。可學生們的表...