讀<<民族魂>>有感1000字作文
有一種東西,它承載着人們的感情,它看不見、摸不着,卻能在心中產生一股巨大的力量;能使人類為了它奮鬥,它就是----愛國,它是每個中國人必須擁有的,它是中華人民最強烈的感情。
雖然祖國它經歷了三百年的恥辱,但那段歷史卻堅定了中華民族發達中國的決心.在中華人民浩瀚的歷史長河中,特別在1840年鴉片戰爭後和中國共產黨成立以來,中華民族英雄輩出,志士仁人燦若羣星,他們為了民族的獨立與解放,進步與發展前赴後繼,用鮮血和生命為我們民族築了一條通往光明和幸福的道路,他們身上體現出巨大的精神力量,激勵和影響着一代又一代的中華兒女。
要做到愛國,既要吶喊出人民羣眾的心聲,扞衞大眾的權利;又要以一己之力推動國家現代化,為人民百姓謀更長遠的福利。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,愛國的方向在建國初期已經指明,負上沉重的使命向前行,才能深刻地感受到憲法上一句“一切權利屬於人民”的力量。中國復興騰飛的夢想,就是從你我身上開始的。
我走在人潮湧動的街頭,與你擦肩而過。當歷史具體成一個個鮮活靈動的人時,談愛國,其實並不遙遠。在焚煙亭我能想起柏文蔚焚燬英國商船上的鴉片,被孫中山盛讚為“全國禁煙辦理最認真者,實可為各省楷模也”;在城東百花亭畔我能想象徐錫麟發起安慶武裝起義,嚴正回答:“我殺恩銘,是為天下的公憤”;在吳越街上我能依稀聽見一二九運動中學生們嘶啞而有力的呼喚:“待亡終死,奮鬥乃生。起來吧,起來!”生活在那樣一個不幸的時代,只要你是一箇中國人,你就只能是病弱的,任人宰割的;如果你是清醒的,若想抗爭,就需付出分外沉痛的代價。他們認識到這一點,為了國家免遭凌辱剝削的厄運就早將生死置之度外。而在生活水平不斷提高和社會轉型矛盾凸顯的今日,我以他們的革命精神為榜樣,就像俄國詩人普希金所説的那樣——“現在我們的內心還燃燒着自由之火;現在我們為了榮譽的心還沒有死亡;我的朋友,我們要把心靈的美好激情,都獻給我們的祖國!”
我們該向雷鋒叔叔學習,做默默無聞樂於助人的人民百姓,撿起地上的一片紙屑,我就是一個愛清潔的環保小衞生;幫助身邊有困難的同學,我就是一個有愛心的好學生;珍惜每一分鐘,勤奮學習,我就是一個愛學習的標兵;見到師長,朋友問聲好,做事不驕傲不誇耀,不會瞧不起人,我就是個人見人愛懂禮貌的好孩子…….從點滴做起,為祖國做起!
我還會努力,做祖國未來的希望,未來的花朵,長大為祖國努一份力,我會愛護環境,讓祖國未來是一片綠色,讓我們在綠色下成長.學習.工作,我會熱愛生活,讓祖國的明天更美好!
我自豪我的祖國叫中國,我驕傲我是炎黃子孫,龍的傳人,濃濃中華情,割不掉我與祖國的血脈親情!
六年級:段蔚霞
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讀<<男生賈裏>>550字
在這本愛與快樂的書中,我找到了童年的純真以及對童年的嚮往。——題記快樂在心裏一點點瀰漫開來,愛在心中流淌.《男生賈裏》這部小説,講述的是中學生賈裏豐富多彩的少年生活,以及周圍一個個極具個性的朋友的不同凡響的故事。他們的生活充滿快樂,不會感覺...
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《魯濱遜漂流記》讀後感550字示例
在這個暑假,我讀了世界文學名着——《魯濱遜漂流記》這本書,使我受益匪淺。書中主人公魯濱遜是個具有冒險主義精神的英國人,他獨自去航海曆險,不料卻被困於孤島,但他並沒有放棄希望,經過他的不懈努力,最後終於迴歸祖國。文中我最佩服的是魯濱遜的頑強精神了...
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《安徒生童話》讀後感(3)450字
童話是開啟孩子想象之門的鑰匙,是我們的最愛。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀丹麥着名的童話作家,他是世界童話文學的創始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。《聰明的教授》就是《安徒生童話》裏的一篇。這篇《聰明...
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《弟子規》讀後感(17)500字
暑假裏我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍,深感相見恨晚,為什麼我們小時候沒有學老祖宗留下來的這麼寶貴的精神遺產?我對現在的教育模式,價值體系產生了很大懷疑。《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣,可這些貌似淺顯的語句...