讀《上下五千年》後感800字作文
高爾基説過,書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閲讀完了《上下五千年》這本書,使我受益匪淺,這本書追隨着歷史的發展的跡象,觸摸五千年的脈搏,它講述了我國五千年來的巨大變化,有着悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開書冊,好像大海上波濤洶湧,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,有了新的變化,古老而又文明的中華變換了新的面貌,走向新的未來,新的發展,新的開始,而原本的中華大不一樣,文明源遠流長,一脈相承,從遠古時代到明清時代,在上下五千年的歷史進程中,總共記錄了從盤古開天闢地到中華人民共和國成立的內容裏,中華名族創造了無數的輝煌與成就,也經歷了無數的苦難與挫折,數不清的英雄豪傑,文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
其實,在《上下五千千年》這本書中,記載着數不勝數的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發憤寫《史記》,這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之後説起,當時,在朝上,司馬遷當着朝廷文武百官的面前,辯護一位將軍,以下犯上,熱的皇上大發雷霆,一氣之下,令人把司馬遷押下去,關進大牢,並遭受十分疼痛的酷刑,但司馬遷忍辱負重,悲憤交加,恨不得現在立刻就血濺牆頭,了此殘生,後來,不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話。“孩子啊,千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應了他的父親,想到這裏,司馬遷又有了重生的希望,他持之以恆,夜以繼日的發奮讀書,白天,他整理父親留下來的整料,晚上,他刻苦鑽研,終於有一天,功夫不負有心人,司馬遷終於完成了這部輝煌着作,啊,中華上下五千年,英雄有千千萬萬,我的祖先們,創造了燦爛的民族文化,都以他們的業績和成就的歷史畫卷增添了光彩,使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個故事後,我瞭解道,司馬遷是一個勇敢,頑強的人,他靠自己的努力來完成這部輝煌着作《史記》。我知道,夢想也是這樣,一個人不能沒有夢,中國也是這樣,凡是都要有動力,有夢想就要堅持下去,只要有夢在,就一定會實現的,因為夢想是石,敲出星星之火,夢想是火,點燃生命之燈,夢想是燈,指引我們前進的方向。
六年級:陳洵
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六年級讀後感:草房子400字
《草房子》這本書是國際安徒生獎得主曹文軒純美小説系列其中一本。這本書還獲得了國家圖書獎、冰心兒童圖書獎等獎項。這本書講述了男孩桑桑的六年國小生活。六年中經歷了許多看似尋常但卻催人淚下、撼動人心的故事。這些故事讓少年時期的桑桑獲得特別刻骨銘心...
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匆匆》讀後感(2)1500字
現代着名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動,變化的持續性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但...
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六年級讀後感:《假如沒有灰塵》讀後感500字
“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”同學們,你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵,居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵,可有誰會想過,生活離不開灰塵。上學期學那課的時候,它使我瞭解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時...
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六年級讀後感:《月亮與六便士》(二)800字
《月亮與六便士》是一部非常有名的小説,作者是毛姆。它的名聲很高,還沒讀過,便大概知道里面的核心,會偶爾假文青的用來形容理想主義。我讀過之後,除了對裏面畫作妙惟肖的描寫感到震撼之外,反而沒了之前那許多感慨。沒讀過之前,我以為小説主角是個為了理想而奮鬥終身卻...