[PK賽]關於兒童節的作文:孩子們的節日——六一1200字
六一是孩子們的天堂,六一將令你心花怒放;六一是你的期望,六一你可以盡情奔放;六一里你可以享受天倫之樂。總之六一將令你無比激動,無比快樂!
我格外興奮。我拿着板凳來到學校,一路上小鳥嘰嘰喳喳地唱着歌無比開心。到了學校小草綠的生輝,五彩繽紛的花競相開放,多彩的蝴蝶翩翩起舞一切都是那麼欣欣向榮,好像都在為這多彩的六一增添幾分色彩。
腰鼓舞起來了
看!腰鼓的演員們,個個精神抖擻,他們臉帶笑容,歡天喜地地舞了起來,鑼鼓聲聲,迴盪在整個校園裏,一下下、一聲聲是那麼鋼勁有力,我想今天是孩子們的節日,他們一定會努力地舞出自己。
那些拿手絹的小朋友把手絹擺弄得如同綠色的彩蝶在孩子們的手中是那麼的惟妙惟肖。我看的是那麼入神,彷彿我也在跟他們一起舞動着。那場面就像一幅畫一樣展現在我們眼前,令我陶醉不已。他們舞出了自己的風采,舞出了他們往日刻苦練習的情景,更加舞出了一小的風采。
一小的日子
瞧!六年四班的同學們,個個都整齊劃一。在優美的歌兒前還插入了他們班同學自己的風采——街舞。他那利索的身影引得眾多人掌聲不斷。他們又排好隊形開始唱歌,甜美的歌聲迴盪在整個校園裏。我摒息凝神地聽着他們唱歌,他們根據歌詞改了很多。但是其中:“一小、一小我愛你!”鏗鏘有力的歌詞表達了他們雖然遠離了一小,但在一國小習了七年,生活了七年,老師的精心教育,和耐心的照料也是他們對一小的愛,對一小的留戀。畢竟這也是他們最後一個六一,他們何不留戀何不好好地珍惜呢?這個六一對於他們來説意義非凡。是呀!一小的生活是多麼美好,有活動,有嘗試,還有教書育人的老師!這怎能不令他們留戀呢?這是發自他們內心肺腑的話兒。這句話令我沉思了許久,許久是呀我也愛這一小,
一小是我學習生涯的開始,怎能不愛他呢?他們的歌唱出了自己的內心世界,唱出了自己難忘的一小生活,唱出了童年的往事生活,回到這他們一定會淚如湧泉。我堅信在以後的生活中,他們一定會亮出自己的光彩!
童年的水墨畫
望!五年四班的同學們正在詩朗誦。丁旗同學響亮的聲音,張雨千同學感情豐富,笑容可掬,張伯昶同學繪聲繪色的朗誦讓我彷彿看到了戲水的鴨羣拍水戲耍,彷彿看到了“黑旋風”水戰“浪裏白條”的情景,彷彿看到了童年是快樂的情景,這一切的一切都令我依依不捨。而我和幾位同學在後面伴舞。郭靜怡同學優美的舞姿,是那麼聚精會神,一心投入在這飄飄優美的舞蹈中。我也是這舞蹈中的一員,去昂身心的投入在這舞蹈中,台下的同學目不轉睛的看着我們。我們着這一身舞裙,畫着淡淡的粧,仔細一看美麗極了!畫意般的詩情,動人的舞姿,讓同學們的掌聲一陣又一陣,我也笑開了花。我想這次詩朗誦,朗誦出了同學們多美的童心,朗誦出了孩子們的天賦,朗誦出了六一的快樂!
時間過得真是太快了,短短半天的時間就這樣過去了,我只好依依不捨離開了學校,期待着下一個美好的六一。
河北承德豐寧縣第一國小五年級:趙學品
-
關於六一兒童節的作文:最最開心的節日450字
1.最開心的事情:可以不上課,上午表演節目,一上午都在看,我都要睡了。下午就是科技節,別人出去比賽,我們就在教室裏玩,開心的一天2.最貴重的禮物:在二年級的時候,我的體育老師送了我一個筆袋,是粉色的,上面還有一個白色的小兔子,小兔子穿了一條黃色的小裙子,手上拿了籃子,裏...
-
關於兒童節的作文:迎接“六一”節600字
迎接“六一”節廣東省深圳市深圳市南頭國小王照六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節,雖然離節日還有一段時間,但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日,我精心策劃了豐富多采的節目,為...
-
六一兒童節主持詞(上)2000字
觀眾朋友們:大家晚上好!沐浴着和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這揚州最美麗季節,也我們幼兒教師播種希望季節唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對幼教事業無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現師生們良好藝術素質和精神風貌願凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過...
-
日本的兒童節400字
今天是日本的兒童節!吃完早飯,我騎着自行車到外面四處轉轉,想看看日本小朋友是怎麼過兒童節的。我驚奇地發現,有很多家在旗杆上掛起了五顏六色的大布魚,它們迎風飄揚着,好像魚兒在空中飛翔。還有一些人家在門口掛着漂亮的小布魚,好像小魚在敲門呢。路過幼兒園時,幼兒園...