2020春節疫情宅在家作文
新冠肆虐期,宅學一族請誰助陣?無疑非“釘釘”莫屬了。但這位高科技新朋友猶抱琵琶半遮面,可不是一見面就掏心掏肺讓你摸透他的稟性的,有時稍不留神,師生間的尷尬就會讓人忍俊不禁。
就拿那節語文課來説吧,也許為了更方便監督學生學習狀態,張老師開始嘗試用“視頻會議”模式授課了。
那天早晨,我懷着期待的心打開視頻,一張張熟悉的面孔從屏幕中彈出。張師要求背記詩詞。但沉默片刻,屏幕中仍沒有湧出張師所期待的積極踴躍的誦讀聲,我所在的那間小小書房中,也只有我一人的聲音在空中迴盪,電腦裏的同學們一個個張着大嘴卻沒有聲音,像一個個剛降世的寶寶,張着嘴要吃奶卻不會説話。張師一見氣壞了:“9班,打開話筒,背書了麼怎還聽不見聲音?”誰想到同學們聽後只是頓了頓,又開始了“娃娃讀”,而且神情中彷彿帶着對張師的一絲挑釁:“哼,我就不開,看你怎麼辦!”這下可捅了婁子,只見張師杏眼圓睜,眼神在鏡片反光下顯得格外犀利。一秒、兩秒、三秒……這段時間,恐懼一點點侵佔了我的心,我知道這是暴風雨前的風平浪靜。“唉喲,”張師又開始像是在自言自語訓斥了“你看這個9班,讓開麥不開麥,你們是天才,自學吧!”話音未落,我苦笑了一下,趕緊打開公屏,在上面瘋狂刷新信息:“張老師,您開啟了全員靜音,我們打不開話筒。”
互動公屏上一陣“叮叮”作響,張師聽着厭煩,打開一瞧,渾身氣焰一下溜之大吉。一語點醒夢中人。“哦”張師尷尬一笑“哎呀,你看你們也不説話,我怎麼知道?”哎,我可愛的張老師,您到底是明白了還是不明白,哈呀,真讓我哭笑不得。
別看現在我上課勇於發話,但這也是“磨練”出來的。第一次開視頻是一節閲讀課。我的心頭莫名湧出一股羞澀感,總想拿頭頂對着攝像頭把臉一埋,像個惡貫滿盈的犯人一樣——沒臉見人,現在回憶起的確有點可笑。課堂中書中的情節也時常被我忐忑的思緒打亂,虛榮心在作怪“呀——,現在面對全班同學一定要展現一下‘學霸’的風範,嗯,對!”我於是拿筆把下巴一杵,微鎖雙眉,一下子“認真”起來,彷彿深深被書中的文字陶醉了。唉,我真覺得那時的我有點傻,同學們都在埋頭讀書,誰看我呀?可我當時完全處於思想紊亂的狀態,以至於連翻書的動作都要思前想後,一節課下來彆扭極了。
這網課期間歡聲笑語可不少,但洶洶的疫情始終讓人煩惱。我們居家隔離,但身宅心不宅,站在陽台上,看着街邊萌芽的柳樹,綻放的迎春花,南歸的燕子……深知,蟄伏的死神已被擒拿,洶洶的新冠已被擊垮。春光將再次普照大地,帶給“新生”的世界新風光!
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