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借物抒情的作文國中生列表

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  • 父親節作文:國中生抒情作文《父親的腳印》900字

    父親節作文:國中生抒情作文《父親的腳印》900字

    沙沙的春雨漸漸地停了,它灑在校園裏,也灑在我的心裏。我推開教室的窗户,一股馨香的空氣撲了進來。梧桐樹葉上還掛着的水珠,閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤後,再經行人一踏,留下了一行行清晰的腳印。啊,腳印!我記憶的...

  • 寫作基礎:借景抒情 託物言志作文

    寫作基礎:借景抒情 託物言志作文

    知識要點:1、景物描寫是作者思想感情的具體體現,具有説明事情發生的環境、烘托人物心情等作用。2、藉助具體的物象,含蓄地表達文章的主旨。3、滿懷真情,做到融情於物,借物抒情,使人能受到感染。考試説明:1、寫景三注意景物描...

  • 國一抒情散文:敬畏生命600字作文

    國一抒情散文:敬畏生命600字作文

    如果達爾文生活在今天的話,他的工作可能集中於物種的訃告,而不是物種的起源。——題記人類作為藍色星球上智力最高的動物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握着任何其他物種的生殺大權。人有時候比饕...

  • 國一抒情散文:在男孩的記憶中550字作文

    國一抒情散文:在男孩的記憶中550字作文

    在男孩的記憶中,父親是去年走的。現在只有自己和母親相依為命。母親每天騎着三輪車工作,這讓男孩十分難看。天,陰沉沉的,下起了細雨。母親不放心男孩一個人去上學,讓男孩坐她的三輪車送他上學。男孩不願意,冷冷地拋了一句:“...

  • 國二抒情散文:小處人生800字作文

    國二抒情散文:小處人生800字作文

    老師説,我們還小,談不了人生。可我覺得青春中對人生的思考是最美妙的!我自認為自己是一個多愁善感的人,看到什麼也會有一番思考。幸運星瓶在我書桌的抽屜裏,放着一個破裂的幸運星瓶。那是喬遷新居時唯一一個掉出我的箱子的...

  • 國一抒情作文:師生情700字

    國一抒情作文:師生情700字

    2017級3班肖國宏畢業前的最後一節課,倒數着我們高中三年最後的時光,倒數着青春最燦爛的時光……倒數不了的,是我們和老師的情誼,一段被珍藏在心裏永遠回味的情誼。火紅的烈陽高高地掛在天上,點燃了躁動的空氣,也點燃了我們...

  • 國一抒情散文:美麗中國, 我的中國夢1500字作文

    國一抒情散文:美麗中國, 我的中國夢1500字作文

    歲月如詩,吟出了“捐軀赴國難,視死忽如歸”的中國魂;歲月如讚歌,唱出了“愛我中華、精忠報國”的豪情壯志;歲月如流水,流出了中國上下五千年的淵源文明。我們偉大的中華民族已經走過了五千年的文明歷程。在古老的中華大地上...

  • 國二抒情散文:記憶中的同學情800字作文

    國二抒情散文:記憶中的同學情800字作文

    俗話説:“如果你開始想念以前,你就老了。”如果按某個定義來説,我承認,我老了——儘管我只有13歲,儘管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的國小生活,開始懷念國小校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌...

  • 會考寫作指導:學會借物抒情1500字作文

    會考寫作指導:學會借物抒情1500字作文

    問題闡釋“舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白看着皎潔的明月會情不自禁產生思鄉之情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒發詩人與汪倫之間的深厚友情;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李煜...

  • 四年級抒情類作文:雨中情500字

    四年級抒情類作文:雨中情500字

    有些事情就像風一樣不留痕跡,沒有記憶,有些事情卻是刻骨銘心,永生難忘的。。。。。。記得那天早上,一輪紅日從東方升起,我一邊睜開惺忪的眼睛,一邊説:“今天可真是個陽光明媚的日子啊!正是因為如此,我並沒帶傘。可到了下午要放...

  • 國一抒情散文:生命的色彩550字作文

    國一抒情散文:生命的色彩550字作文

    生命就像一個萬花筒,在這個萬花筒的世界裏,充滿裏各種各樣的色彩。生命的顏色是綠色的。在我們小區後面有一大片柳樹林,春天的時候,小草青翠欲滴,微風吹拂着柳樹輕柔的枝條,看着他們搖曳的姿態,我感到了生命在枝葉間湧動。綠...

  • 國二抒情作文:鄉村情懷900字

    國二抒情作文:鄉村情懷900字

    雨裏雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。————《雨過山村》田園生活,令無數人心馳神往,在古時就有無數的文人騷客為之提筆,誕出流芳百世的名詞雅句。他有着“明月鬆間照,清泉石上流”般的美妙;有着“開軒面場圃,把酒話桑麻“的悠...

  • 國二抒情散文:我的中國夢800字作文

    國二抒情散文:我的中國夢800字作文

    在宇宙,有一個藍色的水球,它的名字叫地球;在地球,有一塊世界上最廣闊的大洲,它的名字叫亞洲;在亞洲,有一隻昂首挺胸的雄雞,它的名字叫中國;在中國,有一種催人奮進的力量,它的名字叫夢想!我的夢想是當一名設計師。當我出去遊玩的時...

  • 備戰會考作文第十七講:借景抒情 託物言志2000字

    備戰會考作文第十七講:借景抒情 託物言志2000字

    知識要點:1、景物描寫是作者思想感情的具體體現,具有説明事情發生的環境、烘托人物心情等作用。2、藉助具體的物象,含蓄地表達文章的主旨。3、滿懷真情,做到融情於物,借物抒情,使人能受到感染。考試説明:1、寫景三注意景物描...

  • 四年級抒情類作文:“借”裏的情感800字

    四年級抒情類作文:“借”裏的情感800字

    記得小時侯有二件令我印象深刻的事,在我的腦海裏久久不能忘懷。借筆語文課上,老師正在黑板上寫着要做的筆記,突然老師大聲説道:“筆記都給我做好,下課時檢查。”我在書包裏翻出文具盒,打開一看連一支筆也沒有,心想這下完蛋了...

  • 國一抒情散文:茶如人生650字作文

    國一抒情散文:茶如人生650字作文

    喝茶,喝的是一種心境,感覺身心被淨化,濾去浮躁,沉澱下的是深思。茶是一種情調,一種欲語還休的沉默;一種欲笑還顰的憂傷;一種“千紅一杯,萬豔同窯”熱鬧後的落寞。茶是對春天記憶的收藏,在任何一季裏飲茶,都可以感受到春日那慵懶...

  • 關於“借景抒情”佳句集粹作文

    關於“借景抒情”佳句集粹作文

    我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染着春天的顏色,生機勃勃,希望無限E我盼望擁有教師那顆屬於春天的心,在這顆心中,生長着一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新...

  • 國中生抒情作文:閃電450字

    國中生抒情作文:閃電450字

    夜晚,當我收進陽台上最後一盆花時,雨來了,鋪天蓋地的,夾着風聲,帶着雷鳴。烏雲在翻滾,一片連一片,其中藴藏着一股不可阻擋的力量。終於,也爆發了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從雲間一路奔下,直到天的邊緣。霎時,照亮...

  • 2019年小升中寫景作文指導:借景抒情、託物言志

    2019年小升中寫景作文指導:借景抒情、託物言志

    掌握借景抒情和託物言志的方法要做到寫文章景中含情,情中有景,情景交融,必須根據感情抒發的需要,選擇最能表達自己感情的景物並抓住物點進行詳細具體,生動形象的描繪。記敍文寫景注意六點:(1)抓住景物特徵(2)注意時間、地點、氣...

  • 南充會考作文寫作技巧:借景抒情法

    南充會考作文寫作技巧:借景抒情法

    採用措景抒情法描寫景物時,要注意帶着強烈的感情來寫,做到寓情於景,使客觀的景物帶上作者的感情色彩。這樣,讀者看了以後,會自然而然地引起同感。在抒情時,要直接抒發作者內心的思想感情,語言要優美而富有感情色彩。採用借景...

  • 寫作方法:學會借物抒情1500字作文

    寫作方法:學會借物抒情1500字作文

    "問題闡釋“舉頭望明月,低頭思故鄉。”李白看着皎潔的明月會情不自禁產生思鄉之情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”李白借桃花潭水的千尺深抒發詩人與汪倫之間的深厚友情;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李...

  • 四年級抒情類作文:關於春天的抒情作文450字

    四年級抒情類作文:關於春天的抒情作文450字

    盼着,盼着,冬爺爺走了,春姑娘伴着春鳳,邁着輕盈的腳步,悄悄地來了。她喚醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水,河面綻開了朵朵的小浪花,發出叮叮咚咚的響聲,像是歡快地在為春姑娘唱起歌,跳起優美...

  • 會考作文高分攻略:借景抒情 託物言志2000字

    會考作文高分攻略:借景抒情 託物言志2000字

    知識要點:1、景物描寫是作者思想感情的具體體現,具有説明事情發生的環境、烘托人物心情等作用。2、藉助具體的物象,含蓄地表達文章的主旨。3、滿懷真情,做到融情於物,借物抒情,使人能受到感染。考試説明:1、寫景三注意景物描...

  • 國一抒情作文: 我愛你,中國650字

    國一抒情作文: 我愛你,中國650字

    心中積澱的一縷沉香,在胸膛中微微盪漾,散開,瀰漫在我的心房,永遠無法消逝。——題記諸子學説穿越千年,我聽見孔子期盼仁君的慨歎,老子無為而治的呼喊,墨子渴望和平的篇章……春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、羣星閃耀的時...

  • 常見100種作文寫作方法——26、借物抒情法

    常見100種作文寫作方法——26、借物抒情法

    26、借物抒情法【特點】借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄託於對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發自己的感情。運用借物抒情的方法,關鍵是找準物品的特點與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統一,使感...