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四年級抒情類作文:“借”裏的情感800字

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記得小時侯有二件令我印象深刻的事,在我的腦海裏久久不能忘懷。
  借筆
  語文課上,老師正在黑板上寫着要做的筆記,突然老師大聲説道:“筆記都給我做好,下課時檢查。”我在書包裏翻出文具盒,打開一看連一支筆也沒有,心想這下完蛋了。沒有帶筆,沒法交差下課肯定要被老師罵。正犯愁時我的同桌楊洵看見了我蒼白的臉色,問道:“劉燁,有什麼事?”“我沒有帶筆,筆記沒法做,肯定要被老師罵。”我小聲地説。他伸出手把他文具盒裏的一支筆拿了出來,放在我的桌子上,“劉燁,這支筆給你用。”“想什麼時候還就什麼時候還。”楊洵説,我興奮地説:“好,真是雪中送炭啊!”我拿着筆飛快地抄着筆記,沒過幾分鐘就把筆記全部抄完了。下課鈴叮咚地響了起來,老師挨個地檢查着筆記,終於檢查到楊洵了,老師看完楊洵的筆記嚴肅地説:“這裏還有一個地方沒抄到,快抄起來,一會兒再給我看。”楊洵低下頭有些不好意思。我這才知道楊洵只帶了一支筆,他把那支筆給了我,現在又不好意思馬上向我要回那支筆,我悄悄地把筆遞給他,他會心地笑了。這件事讓我非常地感動。
  借
  放學時天空突然烏雲密佈,只聽轟隆一聲雨便下了起來。我在書包裏找着雨傘,可就是找不到。我身旁的陳彥宇同學把手放在了我的胳膊上,問道:“劉燁,怎麼了,有什麼事?”我傷心地説:“我沒帶傘,不能回家了。”陳彥宇從他的書包裏拿出了一把雨傘,把雨傘撐開放在我的手裏,“這把雨傘我借給你用。”陳彥宇説。我開心地説:“謝謝,真是太感激了。可你呢?你會被雨淋病的。”“沒事,我家離得近。我倆可是最好的夥伴呀!”陳彥宇大氣地説。只見他飛快地跑向風雨走廊,看着他漸漸遠去的背影,我心裏有些不安,我想追上他,可他早已不知去向。回家後我將這件事告訴了媽媽媽媽説陳彥宇真是個懂事的孩子,大家都應該向他學習。我十分贊同媽媽的觀點,他可真是我的好夥伴啊!

四年級抒情類作文:“借”裏的情感800字