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青少年普法教育作文列表

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  • 科普教育活動方案作文

    科普教育活動方案作文

    科普教育活動方案〖主題〗簡易望遠鏡的製作〖目標〗1、培養學生的空間想像能力,提高動手能力,激發學習興趣。2、瞭解凸透鏡、凹透鏡的特性。3、瞭解望遠鏡的基本結構。4、能獨立製作簡易望遠鏡。〖對象〗國一學生〖時間...

  • 社區寒假青少年教育活動計劃作文

    社區寒假青少年教育活動計劃作文

    一年一度的寒假已經到來,為進一步做好寒假青少年思想道德教育工作,我xx社區按照區、街社區教育科的工作部署,結合社區實際,我們與社區關心下一代工作小組的老幹部共同研究制定出寒假青少年教育活動計劃:一、為進一步深化落...

  • 號召教育工作者奉獻素質教育方法的號召詞作文

    號召教育工作者奉獻素質教育方法的號召詞作文

    號召教育工作者奉獻素質教育方法的號召詞當代教育工作者們:大家好!在二十一世紀高呼素質教育的今天,深化教育改革勢在必行。不論學校大小,不論教職員工的多少,也不論資歷的深淺,只要你説的有好處,對多數學生、學校有利,我們總...

  • [少年作家杯B組]理想中的教育800字作文

    [少年作家杯B組]理想中的教育800字作文

    中國,有着上下五千年的歷史文明,五千年之中不知湧現了多少偉大的哲學家教育家,從兩千多年前的孔子到近代的陶行知,可以説,人類的歷史有多長,那麼中國的教育就有多長。哪麼到底什麼是教育?上幼兒園時,老師教會我認字洗手&helli...

  • 茅盾青少年文學院海選優秀作品:少年有志,無憾青春作文

    茅盾青少年文學院海選優秀作品:少年有志,無憾青春作文

    本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國中組】作者:劉逍婉“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”作為一個平民,是不可以改變志向的。想來,説這句話的孔子也從未改變過他的志向。趁着閲讀《論語》的功夫,我走近孔子。人們對他的...

  • 《全國青少年普法教育讀本》讀後感1200字作文

    《全國青少年普法教育讀本》讀後感1200字作文

    法律,像水一樣滋養着我們;像世界上的摩擦力,牢牢地束縛住我們;像孩子們離不開的好夥伴一樣,要是找不到它了,準會不惜一切代價將它覓回。法律,象徵着公平,象徵着威嚴,它不僅僅保障成年人的合法權益不受侵犯,而且保護我們這些時代...

  • 茅盾青少年文學院海選優秀作品:青春之路,教誨為伴作文

    茅盾青少年文學院海選優秀作品:青春之路,教誨為伴作文

    本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者:王彤禎大家都説,成長就像一條長長的路,我們就是一個個趕路人,只有用汗水澆灌,才能讓青春的道路開滿鮮花,充滿快樂。我站在自己的成長道路上,腦海中不禁浮現出很多畫面。路的...

  • 科普教育活動計劃作文

    科普教育活動計劃作文

    一、指導思想認真學習黨十七大有關科學發展觀、建設社會主義和諧社會的理論,貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質行動計劃綱要(XX-2010-2020年)》,以...

  • 青少年法制教2000字作文

    青少年法制教2000字作文

    現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定。社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律,目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作...

  • 青少年法制教育月活動方案作文

    青少年法制教育月活動方案作文

    一、指導思想:以科學發展觀和依法治國方略為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法教育工作,切實加強青少年法制教育力度,培養學生的法制觀念和良好品行,提高學生知法、學法、懂法、守法能力,有效地預防和減少中學生的...

  • 教育後成長的青少年550字作文

    教育後成長的青少年550字作文

    國家,靠青少年。青少年,靠受教育。教育後,青少年回報國家。是啊,教育使我們學會了很多。譬如,學歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問了下同桌。放心,考試不會考這的。考試不會考,所以不用知道了,原來如此。十篇文言...

  • 茅盾青少年文學院海選優秀作品:少年須早為作文

    茅盾青少年文學院海選優秀作品:少年須早為作文

    本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者:馬育裴龍天地蒼蒼,乾坤茫茫,青春是一粒種子,為了春天破土而出的一刻努力拼搏;青春是一份堅持,為了擁有無限的力量和財富努力拼搏。我的青春,也要為了這個志向而努力拼搏。那...

  • 青少年科普節活動方案作文

    青少年科普節活動方案作文

    一、指導思想:為激發學生從小愛科學、學科學、用科學的熱情,培養提高學生的創新意識和創造能力,展示國小生的創造能力和特長,提高全體學生的科學文化素質,加快普及青少年科技知識教育,引領全體學生接近科學、走進科學,培養學...

  • 讀《全國青少年普法教育讀本》有感1200字作文

    讀《全國青少年普法教育讀本》有感1200字作文

    《全國青少年普法教育讀本》,這本書,始終讓我記憶猶新。因為,在這本書中,記錄的都是發生在我們身邊的事情,它裏面包含了我們如何保護自己和保護他人健康的方法,每讀一遍,都會從這本書中發現新的知識,新的內容,新的啟示。青少年...

  • 普法先行,關愛明天——讀《全國青少年普法教育讀本》有感1500字作文

    普法先行,關愛明天——讀《全國青少年普法教育讀本》有感1500字作文

    隨着經濟社會不斷髮展,社會結構不斷變化,預防青少年犯罪面臨着新的課題:大量農民工流入城市,不少農民工子女變成了留守兒童,長期與祖輩生活在一起;一部分農民工子女隨父母進入大城市,生活環境發生很大變化;互聯網絡越來越普及...

  • 國防教育的作文:參觀國防知識科普教育展1200字

    國防教育的作文:參觀國防知識科普教育展1200字

    今天一早,我和爸爸高高興興地去參觀國防知識科普教育展。一進門售票員就免費贈送了一把手槍模型,我高興極了,拿着到處亂射。進入展覽館後,我發現裏面人山人海,都是看展覽的。我也管不了那麼多,一看,咦?這是什麼?我指着前方的一...

  • 淺談對青少年進行傳統文化教育的問題2000字作文

    淺談對青少年進行傳統文化教育的問題2000字作文

    內容摘要:中國猶如是一棵有着五千年曆史的古樹,而它之所以能屹立於世界民族之林數年不倒就在於它的根。它的根博大而精深,藴藏着華夏民族無數的瑰寶,令人歎為觀止——這就是中國的傳統文化!可是面對這樣博大雋永...

  • 《青少年普法教育讀本》讀後感1000字作文

    《青少年普法教育讀本》讀後感1000字作文

    讀了普法教育這本書後,讓我對法律有了很大的瞭解,這本書中記敍了很多發生在我們身邊的事,書中的法律鏈接告訴了我許多關於法律的知識,讓我知道怎樣去保護自己和自己身邊的人。書中的許多事故都是由一些小事引起,比如,因為自...

  • 讀青少年法制教育有感800字作文

    讀青少年法制教育有感800字作文

    讀青少年法制教育有感現代社會是法制社會,在社會生活的方方面面,都有相應的規定。社會中的每一個人,做任何事都要按規則去做。國家制定相關的法律,目的是為了人民能實現自己的權利與自由,青少年是祖國的棟樑,更應該努力學習...

  • 茅盾青少年文學院海選優秀作品:年少寄思作文

    茅盾青少年文學院海選優秀作品:年少寄思作文

    本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】作者:趙亦琛西風吹盡秋葉黃,滴零雨雪任其蒼。湖池碧雲行雁裂,輕撫乾草卻積霜。年少青春無可盡,不知遠去時逝長。零落霧中愈蒼茫,更待何時可歸鄉?鄉遠音絕已斷魂,魂在故鄉更待人。...

  • 我與普法教育共成長750字作文

    我與普法教育共成長750字作文

    我十分喜歡學校開展的普法教育活動,平時也喜歡看中央電視台《今日説法》欄目,裏邊的法治故事教會了我如何自我保護,也讓我學習了各種法律知識和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個故事:2012年3月份的一天...

  • 《全國青少年普法教育讀本》讀後感1000字作文

    《全國青少年普法教育讀本》讀後感1000字作文

    《全國青少年普法教育讀本》讀後感全國青少年普法教育讀本,我讀了以後讓我有了很大的啟發,因為,在這本書中寫的都是發生在我們身邊的事情,它裏面包含了我們如何保護自己和保護他人健康的方法,這讓我感到了記得的興趣,因為,我...

  • 曬收穫——我獲得全國青少年主題教育一等獎50字作文

    曬收穫——我獲得全國青少年主題教育一等獎50字作文

    感謝本站的平台和機會!我很榮幸的獲得了全國青少年主題教育《復興中華,從我做起》讀書徵文活動一等獎,感謝所有給過我幫助的老師與親人!六年級:劉暢2013...

  • 教育法律、法規學習計劃作文

    教育法律、法規學習計劃作文

    一、學習目的通過認真學習科學發展觀與法制建設理論、黨的xx大報告中關於政治體制改革和民主法制建設的內容以及教育法律法規文件。增強教師的法律意識和依法治教觀念,提高依法辦事的能力。為推進我校的依法治教工作奠...

  • 國一作文:我眼中的法制和法治 ——《青少年普法》之學習感言600字

    國一作文:我眼中的法制和法治 ——《青少年普法》之學習感言600字

    響應學校"國家憲法日"活動號召,我參加了普法在線學習。雖説因法律知識掌握不牢,我在緊張的計時答題環節只獲得"綜合評價"銀牌,但短短數小時的學習卻引發了我對"法制"和"法治"的些許思索。"沒有規矩不成方圓",我眼中的"法...