我能堅持五分鐘遊戲作文500字(精選2篇)
篇一:我能堅持五分鐘遊戲作文500字
吳煒禕
我玩過丟沙包、跳繩等遊戲,但就是沒有玩過具有堅強意志力的遊戲,如:我能堅持五分鐘。好啦!不説了,讓我們一起來看看吧!
“叮鈴鈴”上課了,孫老師説:“同學們,偉大的毛主席説過一句名言:世上無難事,只要肯登攀。今天是一節活動課,我們來玩一個遊戲,遊戲的名稱叫做“我能堅持五分鐘!”同學們都很歡呼雀躍,有的開心的跳了起來;有的摩拳擦掌,還有的激動的笑了。
遊戲開始了,孫老師把我們分成了兩組,一組男生,一組女生。孫老師先給我們演示了一遍“1、2、3、立正!老師像軍人那樣,站在了講台上,左手舉起來,與肩膀同高,將右手的筆放在手腕上,右手又慢慢下垂。”
好了,遊戲開始了,第一組男同學先來。它們懶洋洋的走到了前面,好像剛從被窩裏剛睡醒似的。只見他們站成了一條“一”字,排成了一排,像毛毛蟲一樣亂爬。老師一聲令下,他們站得筆直,“左手抬起來,與肩膀同高,把筆放上去,放在手腕!”有的男同學在笑一不留神就露出了兩顆大黃牙,又把筆掉了,自動出局;有的站的像警察一樣,在指揮交通;有的還像屁股上有刺一樣,坐在了地上。
該我們女生上場了,遊戲開始了一分鐘,我的筆就掉了,原因是什麼?是“笑”。我回到了座位上,心裏感到了愧疚。我們女生站的筆直,偶爾也會笑一笑。三分鐘過去了,有的在按肩膀頭;有的在大眼瞪小眼;還有的在笑,好像在想什麼時候才可以結束。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!終於結束了,當結束的時候,所有的同學都歎了一口氣。
從這個遊戲中,我明白了“世上無難事,只要肯登攀”這個道理。以後我要做什麼事都要這樣。
篇二:我能堅持五分鐘遊戲作文500字
陳世華
“5。4。3。2。1,耶!成功了。”聽這是什麼聲音。哦!原來是快樂作文的孫老師帶我們做了一個叫“我能堅持五分鐘”的遊戲,讓我們一起去看看怎麼玩的吧!
上課了,孫老師説:“今天我們上一堂遊戲課,是你們沒有玩過的,那就是“我能堅持五分鐘”。”我沒有玩過,就很激動。
孫老師,先給我們示範了一下,先立正把左手抬起,與肩同高,再用右手拿起筆,把筆放到左手手腕上堅持五分鐘就成功了。
遊戲開始了,孫老師把我們分成了兩組,我在第一組,現在我們閃亮登場,我們排成一排,照着老師説的去做,剛開始,我沒有什麼感覺,我看了看旁邊的人,這瞬間讓我傻眼,他居然用很輕的筆芯。
三分鐘過去了,我感到我的肩膀快不行了,這時我想到人只有突破自己的極限,才可以達到另一個極限,這使我信心十足。
快剩一分鐘的時候,我的肩膀已經快撐不住,但我的潛意識告訴我:堅持就是勝利。”咬牙堅持了下來。5、4、3、2、1,遊戲結束,只有我們兩個人堅持了下來,其他人都“倒下了”。
第二組上場了,女同學們一個個排列整齊,像女警察一樣,在路中間有序地指揮着車輛;又像北斗七星一樣,幫迷路的人指路;還像一個個指路牌,告訴路人這是哪裏。
女生們開始的時候很輕鬆,但是到了三分鐘時就有人出局了,其中小牛最搞笑,遊戲中一直笑,笑的時候竟然露出了豁牙縫和大黃牙,快到結束的時候,她問了一句快到了嗎?然後筆就像一個調皮的孩子掉了下來,超級搞笑!
在這次遊戲中,我明白了堅持就是勝利的道理,做遊戲是這樣,做其他事也是這樣。
-
有趣的釣魚遊戲作文
篇一:有趣的釣魚遊戲作文我一進教室,發現地上有各種各樣的小魚,原來釣魚大賽就要開始了。我們大家被分成了兩組。我的心裏很興奮又很緊張。比賽開始了,只見小方同學拿起一根魚竿,將魚鈎拋到魚池,一雙小眼睛一直盯着一隻大龍蝦。他右手握着魚杆,左手提着魚線,輕輕往大龍...
-
矇眼抓人遊戲作文500字
四周安靜的可怕,大家都悄聲躲藏着,只能聽見抓人者忽快忽慢的腳步聲。矇眼抓人——一個刺激的遊戲開始了!抓人者的眼睛被絲巾蒙上後,他就什麼也看不見了。他伸出雙手,邁開腳步,開始行動了。我趴在椅子下面,只露出一個腦袋盯着他,只見他在角落邊摸索着,轉身向我...
-
矇眼畫臉遊戲作文500字(精選3篇)
篇一:矇眼畫臉遊戲作文500字上課鈴聲響了,語文吳老師一進來就説這節課要玩遊戲,我心裏想:玩遊戲,太好了,這是我的強項呀!大家一聽都十分高興,都躍躍欲試,爭着想上台。我們先準備了一個口罩和一條布,再在黑板上畫幾個圈當臉的輪廓。遊戲開始了,第一組上台的是林嘉和李柏林,...
-
貼眼睛遊戲作文500字
在一個風和日麗的早上,老師讓我們玩遊戲,放鬆一下再學習。聽到這句話,我們班上立刻熱鬧起來了。老師又温柔地講道:我們玩的遊戲與往常不同,叫做貼眼睛。我們明白,就是畫一個娃娃,沒有眼睛,讓我們往上貼。老師把我們分成三個組,每個組有一個同學參加,貼對了給組裏加十分,貼...