讓科學走進校園作文800字
3月15日上午,學校為了小記者們體驗到神奇的科學實驗,邀請許昌晨報小記科普教育的老師走進了我們校園,給我們帶來了一堂別開生面的科學課。
本次給我們講課的科普教育老師分別是圓圓老師和糖糖老師。他們的到來深深吸引了我們,而且還給我們帶來了三個小實驗呢!
一、空氣小火箭
老師首先準備了幾個塑料袋,又請了四位小記者,兩人一組,一個人拿着塑料袋的一邊,另一個人嘴貼着塑料袋的口吹氣,但我們吹了好久都沒有吹起來。而糖糖老師卻吹了一口“仙氣”,就吹起來了,我們看到後都大吃一驚,感覺十分不可思議!原來是因為糖糖老師並沒有用嘴完全貼着口,而小記者們卻緊緊的貼着口袋吹氣,這樣的話,空氣就會流速快,氣壓小,但是像糖糖老師那樣就會流速慢,但是氣壓大。這就是神奇的伯努利原理。我們恍然大悟,直叫有趣!接着,老師又在塑料袋上插了幾個口,並在口上插上了紙片,然後用力一甩,頓時,”一個小火箭”便飛出了好幾米遠,原來,糖糖老師在小火箭上夾的紙片,就相當於機翼。有了機翼這樣小火箭就飛得更遠了。
二、能變聲的氦氣
老師們首先拿了一個裝有氦氣的氣球,然後捏緊了鼻子,深深的吸了一口氣之後再用力吐出,接着將氣球裏的氣體像吸果凍一樣吸完併吞嚥下去,圓圓老師再次説話時,聲音竟然變成了一個温柔的小女生呢,我們都感覺十分驚訝,原來氦氣變聲原理是改變傳播聲音的介質,同時氧氣的傳播速度還是空氣的3倍,共鳴頻率還比空氣高,所以就實現了變聲。
三、魔法”火焰掌”
圓圓老師和糖糖老師準備了兩個水槽,清水,點火器,及丁烷。然後在一個水槽裏裝入清水加入洗潔精攪拌均勺,再倒入丁烷,糖糖老師把手放在另一個水槽裏打濕,接着又從水槽裏取少許丁烷泡沫,再用點火器點燃,神奇的一幕發生了,火焰竟然在糖糖老師的手上燃燒,而糖糖老師卻感受不到一點疼痛,原來這個實驗的原理是:丁烷是一種打火機常用的燃料,將它注入充滿洗潔精水的表面,會出現許多充滿丁烷的泡泡,我們把水錶面的氣泡捧在手裏,一遇到明火就會被點燃,由於我們的手會被提前浸濕,所以在燃燒的時候並不會傷到手,只是將含有氣體的氣泡點着,當氣泡裏的丁烷燃燒後,氣體就會自然消失。聽完之後我們爭先恐後的去實驗,在我們實驗以後發現竟然真的沒有感到痛,就差點把驚訝二字寫在臉上了……
這短短的一堂科學課,卻讓我們懂得了許多科學知識,也愛上了科學,真是受益匪淺呀!
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