讀書的陪伴作文600字
閲讀點亮思想,墨香浸潤心靈。一路與書為伴,人生之路似無苦有樂。
——題記
若論起我與書籍的緣分,記憶的網擠着就都是了。從我識得第一個字起,生活中便少不了書的影子。從最初的圖片書,到識字啟蒙書,再到各類童話故事以及世界名著,我皆愛不釋手,甘之若飴。
國小的時候,我常愛看一些遊記小説。因為沒有周遊世界的條件,我便通過遊記認識世界。在書中我去了神祕的海底探尋人魚的祕密,去黃沙滿天的塞北看大漠蒼茫,去聖潔的南極看冰封千里,去奇幻的雨林被鱷魚追逃。是書籍,讓世界在我眼中變得色彩班斕。
而隨着年齡漸長,我漸漸開始追求知識的深度,於是我將目光投向了風致古樸的詩詞。
先為詩。詩如一位居於深山的隱士,髙渺而清遠,意藴尤佳。“此地有崇山峻嶺,茂林修竹”讓我知道,春和景明時,有一泓曲水,千等翠竹,相映蘭亭。“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲"向人抒發出黃巢酒望推翻朽政的願望;“醉後不知天在水,滿船清夢壓星河”中的唐珙,一位南宋遺民,夜泛湖舟,看水天一色,清夢星河,歎故園不復,不知多麼零落悽離。李白一句“我醉君復樂,陶然共戀機",又展現了他開懷暢飲,忘卻心機的快意人生。
繼詩後為詞。詞似一位風姿綽約的佳人,清麗靈動清晰卻又朦朧。“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”讓人感歎時光易逝。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”則滿載李煜最後的亡國愁緒。“知否,知否,應是綠肥紅瘦”中的李清照,於風雨之後歎自己侍弄的花事凋零,彷彿還是那個未經世事離合,不知悲歡的姑娘。
“若有詩詞藏於心,歲月從不敗此身”,於詩詞中,靜看人生百態,悠悠悲喜,淡淡離合。
於我而言,書籍不是單純的筆墨紙硯、之乎者也,而是伴我成長的良師益友;文學不是高不可攀的金色殿堂,而是生活在凡塵的我,抬首就能望見的明亮星空。
書籍,流於血液,融入生命,陪我走過蒼山洪水,四季春秋。
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