一路的感動都化作倖福作文600字
回顧過去的一學期自己收穫了很多,一路的艱辛,一路的堅持,一路的坎坷,一路的感動都化作倖福,看到孩子們哪怕一點點的進步,都是特別的幸福,特別的滿足,特別的有成就感。我們在做愛的教育,在拯救孩子,拯救一個家庭,不管我們有多麼的辛苦,一切都是值得的。我們收穫的更多,收穫了孩子的自信,家長的認可,收穫了自己的一路成長。
提到一年級就會想起一羣小不點的孩子們,他們一學期的成長是無法用言語表達的。從剛入學時什麼都不懂,到現在能展示,能表達,能看懂老師的一個眼神,一個動作,這都和我們的老師辛苦的付出分不開。提起一年級的老師,從他們身上我能看得出他們的不放棄,不服輸的精神,正是有了他們的堅持才有了今天的收穫,在期末總結會上我要給每位老師發一張獎狀:課堂引領標杆、文本背誦標杆、家校標杆、常規高標標杆、最具思考力教師、無私奉獻教師、主動擔當教師等,他們不愧獲得的榮譽,獎狀的背後是對他們工作的肯定和鼓勵,下學期一定會創造更好的結果。
本學期結合自身工作,在執行力上嚴格要求自己,做到相信學生,和團隊同成長,把學生聽、説、讀、寫落到實處。孩子雖小能做到更好更優,他們有無限潛能,每個教師不能阻礙孩子的進步。老師勤思考,多請教,打開思維的大門,有結果意識,團隊榮譽,可喜的是半年來我們的孩子不斷進步,在校級舉辦的無紙智慧大比拼中都取得優異成績。
新學期,新的目標,結合一學期的教學總結成功經驗,形成下學期的目標,主動發現問題,解決問題,帶領團隊積極研究,下學期超越自我,超越同行。拿到這樣的結果首先要帶領團隊認識自身與團隊的關係,激發團隊的內動力,思想引領,讓人人明白指出問題是對大家最大的關愛,樹立團隊正風正氣。我自身要做出最大的改變:主動發現老師的優點,多表揚少批評,讓老師在得到肯定中收穫幸福,有前行的動力,把這種幸福感,工作的積極向帶給孩子,帶給每個家庭。
我堅信,拿出結果才是對自己最好的交代;業績是最大的尊嚴;團隊可以創造無限可能。
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行走在堅持的道路上作文600字
也許,多年以後想起這件事時,看那花影掌挲,花雨飄落,嗅那清風送來的裊裊幽香,手上會拿着一本書,書上寫的是關於堅持的故事。六年級過生日時,媽媽帶我來到陶瓷店前做一份屬於自己的禮物,老師將我帶到轉盤前,給我指點一二便離開了。指尖摩挲着陶泥。慢慢的形成了優美的弧線...
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回校的路作文800字
又是一個雨天,每當我看到那窗台上濺起的水花,都不禁會想到那天雨後發生的事。那天,剛下完雨,我走在路上。走着走着,我發現了一條蚯蚓,它在道路中央緩慢地移動着。於是我立馬跑了過去,蹲了下來,以便更仔細地觀察它:它的一端已經被人踩流血了,粘在路上。另一端也只能慢慢移...
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一路上的春景作文600字
前不久我站在樓下想出來透透氣,一陣風颳過那清新的花草氣息,沁人心肺,無論是誰,都會深深的吸上一口,像痛飲甘露一樣暢快。春風吹過大地,遠處美麗的景色吸引了我:大地變綠了,柳樹發芽了,襯托着紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花。這時我才意識到,春天...
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陽光灑滿成長路作文700字
成長像是一場旅行,可能會遇上風雨,更會擁有明媚的陽光。——題記成長是一種難以言喻的過程,有難過,有辛酸,但終究會歡笑,因為春會暖花會開。步入九年級以來,我從最開始的迷茫,到現在有目標的奮進;從最初的無知,到現在些許的成熟。或許,這就是成長的意義,儘管一路...