關於發現的作文:我發現天才也需要學習800字
天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。——題記
天才具有超人的智慧,與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提並論的,但天才也需要學習嗎?當了解到大量事實之後,我發現天才也需要學習。
還記得金溪民方仲永嗎?仲永五歲的時候,就會作詩畫畫,是全村公認的天才,有人還特意花錢求仲永題詩。然而正是他的父母貪圖小利,把它當做獲利的工具,不使學。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無影無蹤了。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人。哎!可見天才也需要學習!
在現實生活中,也有同仲永前途不同的“神童”。像我國着名的戲劇活動家田漢,小時聰穎過人,尤善吟詩聯對。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店,曾書一句上聯“二河兩巖雙江口”,久久無人對上。田漢11歲時,見之援筆即書“單人獨馬一杆槍”。田漢後來能取得驚人的成就,除了他驚人的才華,當然跟平常刻苦發奮是分不開的。看來,天才也是學出來的。
愛迪生有過1000多項改變人們生產和生活方式的發明,被譽為“發明王”、“一代英雄”。每一次實驗,他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點東西;困得睜不開眼,他就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終於到達了成功的彼岸。於是就有了“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”這種説法。他年輕時力求上進,開辦研究所,在科學上屢建奇功,譽滿天下,他可謂是名副其實的天才,。但在他的晚年,由於越來越嚴重的驕傲情緒,導致他不愛學習,不愛鑽研,不力求上進,使得恰恰是在他最志得意滿的領域裏,犯了大錯誤。他固執的堅決反對交流輸電,一味堅持直流輸電,結果導致慘敗。原來以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”,而實行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一時的固執和驕傲,就因一時的不求上進與不愛學習而從此煙消雲散了。看來不管是神童還是常人都應“活到老,學到老”呀!
突然間,我發現天才也需要學習,而且需要踏踏實實的學習。我不是天才,所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來學習。
人才雖高,不務學習,不能致至。——後記
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