《發現語文》讀後感800字作文
首先,我很欽佩孫老師的學者情懷。他尊重知識,潛心學術,出版了《享受語文》《享受對話教學》《喚醒生命的對話》等多部專著,學術成就令人歎為觀止。
在讀《發現語文》時,“微影對話”一章的內容讓我尤為感觸。文中有這樣的描述:“可,又是什麼時候起,這幅閃耀着生命之光的構圖,開始黯淡、模糊了呢?是教國中的這幾年嗎?被應試的鞭子抽打着,昏了頭地團團轉,卻停不下來。”當今課程改革的步伐在不斷加快,成績是有的,在改革的同時,我們也要不斷的反思,我們的學生在語文課程改革中收穫多少,提高了學生多少語文能力,我們的多少節語文課又有多少老師在做着無用功,在我們的教學中,有多少學生始終充滿着對語文的熱情,這種熱情又有多少是因為對語文的熱愛。可能現在的我們依然在應試教育的旋渦裏苦苦掙扎。分,關乎着晉級和績效,關乎着老師的口碑。驚懼、慌張、糾結、苦惱,很多老師都疲了累了,癟了空了,像一條魚,在激盪的漩渦中,拼命掙扎泅渡,視界空茫。
現在的我不也有這樣的感覺嗎?感覺自己喪失了教育的初心,迷茫、困惑、內心挫傷。孫建鋒老師面對此境況,孜孜做着、求着,找到了迴歸初心的方法。在他這本書裏我有讓我眼前一亮,讓我看到希望之光的地方。在書中有這樣一個案例:初為人師的凱瑟琳不顧學生的所求和所需,把大綱界定的知識一股腦地傳授給學生,結果被學生當堂轟下講台。第二節課,凱瑟琳老師把目光從教綱落定到學生身上,悄悄研究她們,俯下身,真誠而充滿情意地和她們對話。這時候,老師給予學生的,不再只是冷冰冰的教綱,而是更為豐美的天地藝術之思、親情和根性。師心和生心的共融,充滿着濃郁的生命氣息。
從凱瑟琳的案例中,我開始反思自己的課堂和行為,語文的香氣那麼濃厚,為什麼有的學生提不起來興趣?是不是我過於注重教綱知識而忽視他們的感受?我有沒有傾注我滿腔的熱情去深入瞭解那些鮮活而獨特的生命個體?有沒有去欣賞他們的性情、思想、才能……一切的一切。
那麼,從今天開始,我要讓自己的心靈與學生相融,要孜孜求索,追求師生的優美互動,要讓自己的教學及行為,激蕩起他們小小心靈裏的潛在能量,促使着生命的個體,悄然萌芽拔節,獲得真正的內在成長。
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我發現了雞蛋浮起來的祕密作文500字
星期天早晨,我在看《全世界都在做的200個科學試驗(上冊)》時,發現了一個有趣的實驗,便好奇地看了起來。看完之後,我想:雞蛋怎麼可能像潛水員那樣,浮在一杯水的中間呢?所以,我決定用實驗一探究竟。我先找來了一個生雞蛋,又拿來一個大的透明玻璃杯子,按書上説的方法,先往杯子...
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一次有趣的發現作文300字
大自然有許多有趣的發現,你瞧瞧!我就有一個新發現。一天下午,我來到體育廣場玩,那天非常熱。我看見一片非常小的紙,於是我就拿出隨身帶的放大鏡來看看上面到底寫的什麼字,就在我認真看字時,紙上突然冒起了黑煙,一會兒紙片就燒沒了。我急忙跑回家問媽媽,媽媽笑着説:太陽照...
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放學時的發現作文400字
在我放學走回家的時候,總是要路過這條小路,小路旁有許多美麗的景物。我發現,這一條小路在傍晚時分很寧靜。路旁長着高大的樹,有許多小鳥站在樹上唱歌,樹的底下長滿了綠油油的小草,看着就令人喜愛。放學了,學習了一天的同學三五成羣的走在一起,互相談論着説不完的開心事...
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我的新發現作文800字
不知何時,學校旁豎起了一炳廣告傘,攤主是一位中年婦女,其貌不揚。傘下支着一個爐子,爐子上面,蒸着糯米糰子,散發着熱氣和香氣。我每天都要從那兒經過。但上學時,我卻從未在攤子前停留過。但有一次我卻被推主所感動,還發現了人間自有真情在的道理。記得那是一個寒冷的冬...