2017年鎮江會考半命題作文範文:偏偏是它
國中三年,除試卷上寫的作文外,也沒寫過幾篇,語文丙老師更沒有給我們上過什麼作文指導課。明天就要會考了,第一場就是語文,爸爸特意為我請了位名師,晚上要為我指點迷津。
“我姓甲,叫我甲老師好了。”“指點”在友好的氣氛中拉開了序幕,我偷看了幾眼,跟所有名師一樣,胖胖的、禿頂、黑邊眼鏡後面是一雙慈祥的眼睛。
“把你一模、二模作文拿來我看一下。”我有些不情願,兩次都是36分,但礙於名師的面子,再説,爸爸也端着咖啡進來了。
“36分,我看可以打40分!”一聽這話,我頓時來了精神,想聽甲老師繼續説下去。“怎麼還有錯別字?”甲老師幫我一一訂正過來,語重心長叮囑:“明天一定要仔細,一個錯別字扣一分呢。”
“你還有什麼不懂的嗎?”我還在惦記着為什麼是“40分”,甲老師卻説出了結束語,算了,問個實際一點的問題吧,“甲老師,明天會考什麼作文題?”話一出口,就後悔起來,甲老師知道了也不會説。
兩個月前,爸爸把我送到了全市著名的“滿分作文訓練營”,第一天上課就把我震撼住了,一位西裝革履的男教師是這樣開始了他的作文課:
“我是乙老師,我的作文很簡單,送給你三個‘母題’,然後教會你如何用母題去應付各種考題,保證你會考作文40分以上,基礎好的,直接滿分!”真是擲地有聲,大概是為了證明他的話是宇宙真理,他用炯炯有神的眼神從我們每個人的臉上掃視了過去。
星期一一大早語文課,我忍不住把學到的“祕訣”告訴了丙老師。星期二,我們平生第一次聽到了“丙版”作文課……
“我就為你猜一個吧,”甲老師看我十分真誠,皺了皺眉,慢慢地端起咖啡,抿了幾口,悠悠地説,“前年會考題目是‘補’,去年是‘又見**,真好’,從這兩個題目看,鎮江作文題十分關注社會熱點問題,估計今年題目是……”他把慈愛的目光投向我,十分肯定的説,“‘街頭騙術’……”
甲老師開着車消失在夜色中,房間殘留着他的“循循善誘”。“街頭騙術”?長到十幾歲,我還真沒見過,這可怎麼辦?躺在牀上了,還在糾結,明天作文題,不會偏偏是它吧?
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