也談“效顰”700字作文
自古以來“東施效顰”一語就意味着不加辨別地原樣照搬,機械模仿。
這是一種被摒棄甚至是被嘲弄的做法。今天我們離開傳統的思想軌道,站在全新的視角,重新審視“東施效顰”,就會發現這種做法並非一無是處,至少説明東施有自知之明,敢於正視自己的不足併力圖改善之。這是值得肯定的。
東施效法西施的“捂胸”,“蹙眉”,“慢慢從村頭走過”,説明東施知道自己不如西施美,這與那些看不見自己丑陋、任醜為醜的人相比,顯然有自知之明。而與那些不但不肯定承認自己的醜陋,反而強加諱飾的人相比也要坦率可愛得多。
人貴自知,更貴自進。東施知道自己不足而向西施學習。正是她的可貴之處。如今卻有許多人明知自己不如別人,卻不肯或不屑向別人學習,採取裝腔作勢的作法,其結果只有自絕後路。舊中國的清政府就是一例。明知自己落後於人,卻閉關鎖國,固步自封,甚至夜郎自大,自欺欺人。最後終於招致列強入侵而聽任宰割,給國家民族帶來了深重的災難。生活中更有一些缺乏自知之明的領導幹部,不向先進看齊,不思進取,貪圖享樂,甚至損公肥私,長此下去就會使人民羣眾對領導幹部喪失信心,嚴重危害黨在人民羣眾中的威信,也使國家蒙受巨大損失。與這些人相比,“東施效顰”就顯得尤為可嘉,值得我們大加提倡了。
況且,學習總是從模仿開始的,模仿確有好壞之分,但最初的模仿都不免拙劣:小兒學語是從“哭”開始的,走路是從“爬”開始的,吃飯是從“抓”開始的,誰能初涉即會,不點就通呢?如果因為拙劣或不理想就不學習,那就只能一事無成。東施的最初“效顰”是醜的,但東施繼續的“效顰”就不一定是醜的了。
今天,我們既提倡獨立自主,自力更生,又大力推行改革開放,學習外國先進經驗,也正是取東施之長而舍其所短!
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