高一寫人作文：奇葩小傳1000字

最近“奇葩”一詞幾乎風靡全國，我們班也湧現出了不少奇葩。這不，我們組就誕生了兩朵全班公認的奇葩。

司宇航是我的國小同學，也或許正是這個緣故，對比之下，他現在的狀況大不如前。作為他的組長，我也就更加關注他的學習。他會上課寫作業，且儘量避開我的視線，躲得過他會興奮地手舞足蹈，可一旦被我發現，他的作業也就保不住了;他也會上課睡覺，有他同桌的情報，他也總是睡不安穩。還有更甚的呢，一次課間操時，老班檢查胸卡，偶然發現了被他改造過的胸卡：學校名稱被他改成了拉登是我幹掉的，姓名改成了奧巴馬他爹，班級號改成了01，胸卡背面還有一堆看不懂的“司體字”。密密麻麻的，不知道什麼意思，不過也是，他自己都不認識別人怎麼可能認識?

不過從中也看得出來，他的確挺幽默的。他讀課文時聲音和感情的融合也許是他最大的優點了。先説國小裏讀課文永遠都少不了他和張琦，再是現在讀課文都會想到要推薦他，雖説帶着點兒開玩笑的意思，但他讀得的確不錯，值得表揚。

數學課上，他又自覺地站出去了，其實讓他站站也好，至少不會睡覺。雖説他的成績下降了許多，但要是翻看他認真做過的題，幾乎沒有錯題。他是有那個能力的，但他給我的回答是不會或是不想做。

第二朵奇葩是我同桌，郭思偉。他看起來就是那種呆呆傻傻的老實人，但有句話這麼講，

“人不可貌相”用在這裏怕是最合適不過了。郭思偉是一個傳奇，從800多名到600多名，這是他的飛躍，我開始重視他的學習。

他時常會有不會的題，每遇到這種情況，他總是自己先鑽研，實在不會時就尋求我和他前任組長的幫助，直到弄懂為止。像一次上數學課，一道計算題，經我一檢查，錯了。於是他就呆呆地瞪着題看半天，不會，找我，然後説懂了，再一會兒，又看了一遍的他還是不會，他找前任組長，可還是不懂。我們無奈地相視一眼後合力教他，他終於明白了。他高興於每一次的成功，然後就繼續努力，他這股子衝勁兒恐怕我都不及吧。

他記憶力很好，以前一次背課文似乎是沒有好好背，被老師列入了到老師那兒查背的名單裏。他終於開始好好背了，一篇古文，他會在第一個組長背後的五至十分鐘內讓我查，到老師那背總是滾瓜爛熟的。

當然，最叫人稱絕的還數他特有的“海豚音”，極具穿透力，只要一聲，準把全班逗得哈哈大笑。

曾有人稱他們是“珠峯上的奇葩”，這是玩笑話，卻也真實，他們都是正在努力攀爬的攀登者，珠峯上的兩朵奇葩何時才能真正爬上珠峯呢?

中學生寫作指導、寫作素材、優秀作文以及有獎活動
盡在“本站”微信公眾號