高一寫人作文:我們班的牛人1500字
親愛的觀眾朋友們,歡迎來到本屆“班級牛人選拔賽”。您現在位於八﹝12﹞班,本屆將採取投票計分法,我們力求非“牛人”不選,保證讓您大開眼界,經過層層篩選,我們最終選定了前三名。他們是誰呢?
下面,就開始我們隆重的“頒獎儀式”。
有請——
季軍——“沉默使者”郭盛林
説起他來,有的人可能還不知道他是誰。他,一個超級沉默者,連蚊子都懶得叮他;沉默,在他那都不值一提。
“叮鈴鈴”的下課聲一響起,老師還在拖堂,“一寸光陰一寸金”,我寶貴的時間啊正被老師無情地揮霍着,班上的同學一個個摩拳擦掌、蠢蠢欲動、伺機待發。只有他——郭盛林,正漫不經心地咬着手指,不時還磨磨牙。“下課”老師沉重地説出這兩個字,班上同學都一鬨而散。只有他,扶扶眼鏡,屁股和板凳像是粘住似的,一動也不動,他不屑地望了望窗外幾眼,繼續咬手指。上課了,老師喊郭盛林回答問題,他不緊不慢地站起來,一言不發,臉也不紅,只是呆呆地站着,低着頭。唉!老師也拿他沒辦法,只好讓他坐下。
下面這個人物可是與上一位選手的性格大相徑庭,簡直是相差“十萬八千里”。
熱烈歡迎——
亞軍——“捧場王”吳昊琦
他在我們班是無人不知、無人不曉,他總結了一句經典名言:人在班級混,就得把名揚!他膽大包天,絲毫不怕老師威嚴,常常把我們逗得捧腹大笑。
一次朗誦比賽,他壓軸出場,一出場那個勢頭啊!真是瀟灑倜儻,氣宇非凡。他一登場,就用那犀利的眼光掃視了眾人,隨後像明星一樣,雙手不停往上擺,意思是讓我們的掌聲來得更猛烈些吧!我們都被他逗樂了,笑得前俯後仰,捂着肚子直説疼。接着,他清了清嗓子,聲情並茂地朗誦起來,“大江東去,浪淘盡。千古風流人物……”,趁着間隔,他還時不時透過鏡片向觀眾拋媚眼,哎呀,我嘞個去!我實在是笑得腰直不起來了。
在一次公開課上,老師要請同學上去跳舞,我們班人都異口同聲地直呼——“吳昊琦,吳昊琦”,他定了定神,忽然叫道:“老師,我!”於是他就興致勃勃地上了台。音樂老師讓他伸展手臂,他卻高舉上手,不時顫抖着,做出投降的姿勢,片刻,底下又是一陣鬨堂大笑。
最後這一位可是重量級人物,他是“正義與威武並存,吐沫與眉毛齊飛”的語文老師。欲聽詳解,且聽我娓娓道來。
掌聲歡迎——
冠軍——“黑麪包公”胡老師
趁我們課間時間,胡老師像是一陣風飄來,使我們眼前一黑,老師陰着臉帶着濃重的殺氣出現在我們面前,不好,我們已知大難臨頭了,紛紛像歸巢的小鳥飛速地坐到自己的位子上。胡老師雖還沒説話,但這氣場早已將我們鎮住,我們誰都不敢冒然出聲,只聽見窗外樹葉落地的聲音。這樣的氣氛持續了幾秒,老師終於開口:“這次月考,我們班又沒考好,竟然還有成績好的同學將詩句抄錯了。下面,點到名的同學到我辦公室來一下,‘……劉銘傑,李一峯,張亞軍,劉洋……’”説完,老師又像一陣風飄走了,瞬間無影。當唸到劉洋的名字時,我們不免唏噓不已,他可是我們班上等的好學生啊!辦公室裏,老師正在使出他的成名絕技——“談話療法”,我們不忍心觀賞,紛紛離去。
這是一堂作文指導課,只見老師拿起粉筆在黑板上寫下了幾個秀氣的大字“我們班的牛人”。“這次我們的作文主題就是‘我們班的牛人’。”胡老師説:“月考,作文最拉分,這次我們就專門來個作文指導課!”老師拿起材料,説得眉飛色舞、滔滔不絕,聽得我們是激情澎湃、掌聲連連,果真有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,我們彷彿受到了心靈的震撼。
有此同學與老師,我等甚幸!
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