《馴龍高手》電影觀後感600字作文
今天和朋友去看了馴龍高手,3D的動畫片。
故事件節比較簡單,從童話來的。是原版的字幕。後來我就不看字幕了,一是費眼睛,二是我也想通達了,看電影不是帶着腦子來接收教育的,而是帶着眼睛來享受的。最值得一提的是小嗝嗝帶着準女友騎着夜煞直飛雲端的場景,那深邃的星空和綿延的雲團真是震撼,這就是現實的夢境啊。我是怕坐飛機的,不得已也坐過,看到過雲上的景緻,但是現在踏踏實實的坐在劇場的椅子上,領會這樣的場景,不由感歎在描述嚇壞了和爽呆了之間差異可用的語言的匱乏。
雖然是動畫片,但是片中對於海水、頭髮、膚色、船帆等等紋理描繪的細膩真是讓人歎為觀止。我開始理解阿凡達會受到一些影評的攻擊了,説是情節簡單等等,同行的羨慕嫉妒恨生髮的旁門左道的攻擊恰恰就是酸葡萄,自己覺得酸,因此就不滿,但是這種不滿應該成為自己趕忙跟進的動力而不是謾罵的動力--知恥而後勇,老祖宗説了多少遍,沒用。
我感謝馴龍高手的視覺製作團隊,不僅僅讓我在今天欣賞到如此絢麗的視覺效果,而且也會讓我在夢境中添加更多的美妙的素材和空間。
最後關於情節設計。小嗝嗝是很像古代墨子的非攻的,但是很懸,在初會夜煞的時刻,説掛了就掛了,因此這個真的是童話。現實中不存在小嗝嗝,因為他依照現實的規則必掛無疑,他只能存在於熒幕上。甚至可以這樣説,小嗝嗝假如有雙胞胎,一個在中國,一個在美國,先死的肯定是那個會説英語的--只是會説中文的一樣活不長,這個取決於後者跟政府交道的深淺了,我們國度的規則究竟比較另類或者説更有社會主義特色吧。
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高一觀後感:《生死牛玉儒》觀後感三900字
客觀地講,《生死牛玉儒》是一部主旋律影片,很容易讓第一次聽説的人產生刻意如何的感覺。但我覺得這部影片中所表現出的牛玉儒有着自身的特色,他不是一個需要仰視的英雄人物,這部影片中的“牛書記”的形象是可以平視的,他就是一個將愛民和黨的工作或者説將自己的崗位...
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高一觀後感:《我和我的父輩》觀後感二十五1000字
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衞祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國...
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《殭屍新娘》觀後感1200字
幸福並非索取而是給予——觀《殭屍新娘》有感記得高一年級的時候,週三下午去通河中學選修興趣課,第一學期是影視文學課,第二學期是大國崛起歷史課。《殭屍新娘》是三四周看的,第二部片子,好像是木偶動畫,通河中學留了兩屆混在高三的的李津搶答木偶與泥塑,我沒回答上來...
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高一觀後感:基石1500字
“咚咚咚!騎馬過海豐,海豐出了個彭湃公,就像南海出金龍!咚咚咚!海豐出了個彭湃公。少爺唔做做田仔,氣死即改財主老祖宗!”還記得數年前回海豐祭祖時,聽到在一旁的田裏玩耍的小孩用極其標準的海豐話唱這首童謠時,我在用心琢磨着“田仔”、“即改”是什麼意思。看完影...