與詩詞相伴而行800字作文
第二季中國詩詞大會中,16歲的武亦姝取得冠軍,她精通古詩詞文化,冠軍實屬名歸,而對詩詞,不少家長認為大學入學測驗默寫只佔5分,不值得學生學習和背誦,但我認為是值得的,追求詩和遠方,與詩詞相伴而行,豈不是件愜意而愉悦的事呢?
不少家長存在疑問,是因為他們被新時代的功利性風氣所籠罩。節奏越來越快的信息時代,微信、電視劇、電影等成為人們閒暇之餘消遣的方式。而以往人們或許會在閒適時掏出一本詩集。人們把酒吟對的局面不再,自然而然地不注重詩詞的運用。同時,家長們用急功近利的心態去看待大學入學測驗,沒有深入瞭解教育不只是應試教育。由此看來,不好的社會風氣限制着人們對詩詞文化的瞭解。
縱觀歷史,詩詞文化成傳承千年,影響千年,與人相伴千年。唐詩宋詞元曲等詩詞文化是我國文化中不可或缺的部分,是中華文化之瑰寶,是我們精神的食糧。古人用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,表達對國家忠貞熱愛的壯志豪情;用“海內存知己,天涯若比鄰”表現友情;用“少壯不努力,老大徒傷悲”表明要珍惜光陰……古人用詩詞傳達着他們的情感,詩詞中藴含着他們的感受,諸如此類的詩詞傳承至今,併為世人所引用,從牙牙學語後不久吟誦的《憫農》、《靜夜思》,到高中所學的《離騷》、《師説》……古詩中文化一直伴隨着我們成長,賦予教育意義的詩詞影響着我們,我相信詩詞教育並非追求大學入學測驗,那個部分默寫更多的在於學習運用,領悟是古詩文畫的韻味。
詩詞文化是有深度的,生活中,文人雅士出口成詩,體現出它的詩詞文化修養極高。對於這樣的人我們往往抱有羨慕敬佩之意,有詩詞吟誦的文章中提升長文章的魅力,同樣,大學入學測驗中詩詞不只佔5分,在作文中,運用詩詞,會瞬間提升了作文的深度。
詩詞文化的影響如此之大,我們要繼續發揚傳承,使它一直與我們相伴而行。葉嘉瑩對古詩詞文化的熱愛,康震對詩詞的鑽研,都對我們有借鑑。有關部門應該鼓勵多籌備如詩詞大會等節目,學生們更注重師資學習,如此的詩詞氛圍薰陶着我們,甚好!
路漫漫其修遠兮,吾應與詩詞相伴而行。
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