陽光下的單程票1200字作文
總喜歡在夜深人靜、萬籟俱寂之時,獨坐一方,細數那被鎖在記憶深處的一疊花花綠綠的單程票……
——題記
踏進飛速駛向未來彼岸列車的另一節車廂,屏息細聽身後徐徐合上的車門相擦的聲音;捏着一沓特殊的紙,驀然回首,透過明澈的玻璃,決眥匆匆踏過的路,猛然發現,忘了帶走我的心……
選一個靠窗的位置,一張張翻看手中的卡片:
1998年9月1日——蒔衍國小
從此進入了知識殿堂,開始了無涯學海的泛舟。低年級――滿臉的童真幼稚,蹦跳在灑滿陽光的校園中,蹦跳在充盈歡聲笑語的學習中,蹦跳在充滿神奇的童話世界裏,無憂無慮,也不知什麼叫“憂”,這或許便是“少年不識愁滋味”吧!同學之間沒有半點隔閡;中年級――在天真的後面又藏了幾分機靈,逐漸將大人們灌輸的理念埋種到腦海中去,一點點儲存,開始了“人小鬼大”,同學之間慢慢走遠了;高年級――換上一副面具罩在臉上,像是在舉行一場盛大而又持久的面具舞會,在舞池裏,誰也不認識誰,四月一日便是愚人之節,開始了頑皮的惡作劇,人也不小了,鬼卻更大了,同學之間蒙上了一紙以隔……
這是一張綠色的票――永不停息地成長着。
2003年9月1日——蒔衍學校
從此踏入了新居,開始了新校園之旅。在高年級渡過了陽光般的最後一年,成為國小部的“老大”們,“橫行跋扈”在被陽光所寵愛的小道之上,在自己的世界裏。去食堂頂樓“登高遠望”,忽地發現有監視器在遠遠觀望,急急作鳥獸狀散,慌亂地四散離開;去一牆之隔的舊窯場“探險尋寶”,爬樹攀牆,妄想登上塔頂,在廢棄地幾乎斷了樓梯的房子裏東張西望,欣賞從裂縫中滴下的陽光,幾個人互相拉着,擔心會隨時塌了樓;去國中部“閒逛參觀”,欣然發現一間空置的教室,好似哥倫布發現了新大陸,把它立作“祕密基地”,“集會議事”,形如在微波之上所開的第一次代表大會……
這是一張紅色的票――精力十足,事端繁多。
2004年9月1日——桐苑中學
從此闖入了高一級的學園,開始了國中生活。結束了近乎一年的“探險”,也是安穩生活的時候了。初次步入一個陌生而又似曾相識的世界,人頭攢動,卻是一張張陌生的臉。望着他們欣喜難飾的臉龐,聽着他們滔滔不絕的話語,孤寂忽然間爬滿了心頭。是重逢呵!我搖了搖頭,努力擠出一絲苦笑。雖然是陌生的,可還是幹勁十足,將一切的精力投入到學習和班級工作中,卻也結出了喜人的果實,給予了我陽光。與唐氏姐妹的邂逅,多了一份單純與快樂;與小蘇的碰撞,多了一份沉穩與定心;與那個和劉亦菲只一字之差的女孩的相遇,多了一份活潑與智慧……許多矛盾的元素一起裝進了我整個人中……
這是一張黃色的票――漸漸智慧起來,繼續快樂,繼續向前。
還有一些上面的字跡已經模糊不清了,可記憶還是十分清晰。但無論是哪一張,都承載着那段時間的陽光;而撒滿了每一個角落,最讓人銘記的也是那變幻萬千卻又一成不變的陽光――我就是在它的撫摸下長大的,無論是哪一段記憶,都離不了它――哪怕是催人淚下的;而每一個闖入我世界的,都是我生命中的一縷陽光。
記憶被封鎖在單程票中,單程票又沐浴在陽光之下……
列車仍在轟隆隆地向前駛去,忘了帶走我的時光又回來拽走了我……
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雨霧年華1200字
輾轉一年的時間,彷彿滄桑了一個年輪的記憶。我對高一的懷念只剩下蒼白的模糊,像隔了一張白紙的世界。我很年輕,可是我卻擁有一顆蒼老的心,只是歲月沒有給我蒼老的容顏。我想這大概跟我的成長有關吧。那時侯,憂傷好像已經成為我生活的全部內容,我總是在為身邊的一些事...
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風乎舞雩600字
偶爾停下來,到舞雩台上吹吹風吧,看看天上自由流動的雲,和如酥的細雨一起親吻春的芬芳,放飛數縷閒緒到長安的天街看柳枝的新芽,然後發現自己新的真言。做一次光的使者,沿着黎明到翠綠的竹林,聽竹葉的沙沙聲,看可愛的露珠在竹葉尖上顫動,撫摸筍尖最嫩的葉子,把竹林深處的喜...
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別一種表達1000字
1十二月的風已經在頭上盤旋了。但因是在南方的南方,氣温也還是可觀,單看見一點發育不完全的冰片兒,就很值得興奮了。這冰頭片子彷彿天才,各個個命短,太陽還在爬山,就已一一消散,僅留下一點水跡,算是XX到此一遊的表示。較之北方,這裏的孩子總有幾分殘疾人式的自悲。沒有...
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安靜的行走900字
一直渴望一個人獨自遠行。坐上離家遠去的火車。嗚嗚的向前進軍。渴望一個人沉默的看着車窗外倒退的農田房屋和天空。渴望行走在一個全是陌生面孔的城市中打量着形形色色的人們……我就像一個沒吃過糖果的孩子渴望吃糖果一樣,渴望獨自遠行。獨自安靜...