我的老師1000字作文
高永強是我七年級的一位數學老師。聽起這個名字,腦子裏就會覺得這位老師身體一定會是高大威猛,至於相貌應該也會看得很順眼。當他站在我們面前的時候,我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎麼,不像?”他冷冷地看着我們全班學生、
他既不高大也不威武,充其量也只不過是一個乾癟的老頭,那個背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠遠望去,似乎一股微風就可以把他吹到天上。由於他吸煙的緣故,一排黑黑的牙齒掛在他的嘴裏。
他總是及其準時的邁入教師,一陣濃重的煙味便隨之飄來。忽然轉過身,從不知名的角度摳出一小段無法再用的粉筆頭的手。不,應該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒,黑板上留下了幾個剛勁有力的大字;中國剩餘定理。這個單調的黑板被這個神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短几秒鐘,我們便得到了一種美的享受。同學們認真地聽着他講解題目,整個教室極為安靜,偶爾會聽到幾句我和另一個同學爭辯題目的聲音。
忽然,他右手一拍,食指和中指輕輕一彈,粉筆頭便飛了出去,這個粉筆頭似乎找到了歸處,在空中畫了一段完美的弧線,準確無誤地落在一個正在熟睡的同學的頭上;“記住,速度乘以時間等於路程,這是均速運動的公式,而非變速運動。”
全班一片善意地鬨笑,而那位同學不好意思地撓撓頭,繼續聽講。
課程將結束的時候,要考試。雖説這不是十分正規的考試,但同學們也希望有個好成績。那些早已發生旋轉變形的脖子都扭到了我這裏,眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學們認真答題,不要作弊。”
他大聲的説了一句。大家抬起頭,望了一眼,他在看《數學報》,還有一張《中國法制報》。那些同學放心了,原來他只是一個紙老虎。
過了一星期,試卷發下來,好幾個同學是零分,其中也包括我。
我不服氣,站起來問道:“老師,我明明全部做對了,為什麼要給我零分呢?”他不緊不慢地説道,你自己看看試卷的下面。
那裏畫了一個很可愛的小人,有好多個頭,還補了一個成語——譁眾取寵。在這一刻,我驚呆了,這老頭怎麼這麼神通廣大?
他忽然情緒激動地説;“作弊並不可怕,可怕的是你們有些同學竟然以此為榮,如果弄虛作假在這個社會當作潮流流行開來,長此下去我們祖國還有什麼人才,我們的民族還有什麼希望?”
他的眼睛忽然一反常態地濕潤起來,就像一口枯井湧出一股清泉。繼續説道;“我沒有把你揪出來,只是不忍你在眾人面前出醜,我不想你喪失了一個應有的尊嚴。”
高三:梅川酷子
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