幼兒園慶“六一”活動方案作文
二、活動目標
1.通過幼兒園日常活動五大領域中相關環保內容的呈現,讓幼兒從點滴做起,逐步引導幼兒關注生態環境,培養他們保護環境的意識。
2.帶動家長積極參與到環境保護中來,引導家長配合幼兒園在一日活動中配合幼兒園增強幼兒的環保意識。
3.全面展示每位幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況,讓每位幼兒體驗成長與成功的喜悦。
4.鍛鍊全體教師的組織、表達、展示能力和分享合作的意識。
三、活動安排
(一)我運動,我健康(户外前院 30分鐘)
1.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成,既培養了教師的創造性和動手能力,又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操後遊戲,達到了讓每個孩子動作全面提升發展的目標。
2.教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍,通過動感十足的韻律操展示教師青春活力,培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。
(二)我展示,我成長(各班活動室 30分鐘)
1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌2首和經典誦讀古文化,展示幼兒良好的閲讀習慣和良好的閲讀姿勢,營造良好的閲讀氛圍。
2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂遊戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首,讓幼兒體驗節日的快樂。
3.幼兒自我服務能力展示。通過展示幼兒日常在園的1項自我服務活動,讓家長了解孩子自我服務方面的能力,達到家園一致,共同攜手培養幼兒自我服務能力和意識的目標。(以擦桌椅、整理牀鋪為主)
4.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩,為家長提供講述圖畫書的示範。
(三)我動手,我快樂(幼兒園室內外 30分鐘)
1.教師自制玩教具展示。全體教師利用寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具,充分展示教師的專業素養和環保意識。
2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下,每班選擇一到兩種廢舊物品,經過父母和孩子的共同創作,製作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。
3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區,呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。
4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園後院“開心農場”的種植物,請幼兒當嚮導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事,讓幼兒體驗主人翁的成就感,讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程,體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。
備註:幼兒園已開展了自我服務比賽活動,教師圖畫書講述比賽活動,還要在4月、5月開展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動,結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容。盡力做到慶祝活動不突擊,不走形式主義,做到循序漸進、科學有序。
濟南市市中區七賢中心幼兒園
趙翠紅
XX年3月30日
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