“我遊戲,我快樂”紅領巾遊戲節活動方案作文
活動1.2W
一、活動主旨: 為了豐富隊員的課餘生活,引導隊員學會在閒暇時間文明休息、文明遊戲。同時,通過遊戲的創編,培養孩子們創新的意識和實踐的能力,讓他們在遊戲中找到快樂,在遊戲中強身健體。 二、活動實施步驟與時間安排 (一)、徵集遊戲階段(6月2—6月11日) 1、徵集要求 大隊部向各中隊隊員發出遊戲徵集的倡議:徵集遊戲設計、活動徽標設計、遊戲口號設計,(以上徵集材料每班上交5份,用a4紙書寫或打印,於6月10日前上交)以原創為主,充分發揮隊員的智慧和創造力,設計具有時代氣息的健康、安全、文明的創意遊戲;也可以發掘傳統遊戲形式,通過向父母、師長、親朋瞭解、徵集他們童年時代流行遊戲,使新生代的隊員能感受民族傳統遊戲無窮的樂趣和神奇的魅力,在遊戲中架起幾代人溝通的橋樑。 2.遊戲徵集分類 本次遊戲節徵集的遊戲以益智類、運動類、動作類為主,徵集的項目有三項: a.“課間十分鐘”類遊戲 要求:對於場地、器材、參加人員沒有很大限制,可以便利同學們在課間10分鐘內因地制宜地開展遊戲。 b.“課餘閒暇生活”類遊戲 要求:包括適合在午間活動、放學後、雙休日的遊戲,可以對場地、器材、人數等提出一定要求。 c、“傳統遊戲大挖掘” 要求:挖掘本地區傳統的、適宜隊員在閒暇時間開展的各類遊戲。 (二)中隊快樂遊戲pk賽(6月12—6月15日) 各中隊在遊戲徵集的基礎上利用班隊活動課進行快樂遊戲pk賽,最後各中隊挑選每一類中最好玩、最有創意的遊戲2~3個(低年級三類任選1個)申報參加年級組展示,並把挑選出來的遊戲分別填入“遊戲設計表”,上交到齊麗昀老師處。 (三)“我遊戲,我快樂”閒暇遊戲大展示階段(6月16日—6月24日) 1、年級展示 要求:各年級安排課外活動時間將各中隊申報上來的遊戲進行展示,評出同學們最喜歡的遊戲若干個。 2、 全校性展示 要求:將在各年級展示中脱穎而出的遊戲,在全校同學面前進行展示,最後評出獎項若干。大隊部對於優秀的遊戲進行各種渠道的宣傳。 (四)、紅領巾遊戲推廣階段(6月25日—6月30日) 要求:在全校遊戲展示的基礎上,各中隊積極組織開展“紅領巾遊戲推廣活動”,可以在閒暇時間玩從其他中隊、其他年級學到的遊戲,也可以玩本中隊設計的遊戲,總之要將遊戲真正融入隊員的生活中去。 三、紅領巾遊戲節活動籌備小組成員 組長:郝巧玲、齊麗昀 組員:趙建紅、馬俊敏、高德喜、各中隊輔導員
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同學會活動策劃方案
主辦方:xx同學聚會組委會成員時間:XX年正月國三下午7點地點:安海具體地點由各路組長負責帶到參加對象:07春財一全體成員ktv歡唱節目流程:節目一:重大獎主持人寫數字,以終極密碼的形式。大家猜,猜中數字的人抽籤,籤中有3種大獎:滿漢全席(每人夾菜給他吃),替罪羊(抽籤者可以選...
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親子植樹活動方案
一、時間:3月11日上午9:30正式開始二、地點:碧桂花城學校校園三、具體安排1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班...
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公園撿垃圾活動策劃書
一、活動目的:1、主要為了加強成員之間的交流與聯繫,畢竟剛納新,新老成員之間缺乏溝通,不利於今後工作的開展;2、為了向新成員明示一下志願者的工作內容,使大家心理上有個接受期;3、一塊放鬆一下心情,開學後感覺一直很忙碌,藉機放鬆,一塊聊聊天等等。4、通過此次活動可以...
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學生講故事比賽策劃書
一、活動目的:為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活,檢驗教學成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業及學前教育專業“講故事比賽”活動。旨在以活動促閲讀,以閲讀促活動,以活動提升學生的口才水平,以活動檢測學生的口頭表達能力。同時也是為了...