國小“男孩女孩節”活動方案作文
一、活動目的
通過一系列適合男孩女孩的活動,引導孩子們在快樂的活動氛圍中互相有更深的瞭解,倡導男女孩平等和諧互助。並讓孩子們展示個性特長,在參與中營造積極健康活潑的校園氛圍。
二、活動時間
5月14日——6月1日
三、活動過程
(一)開幕式——男孩女孩才藝大比拼(甜美淑女隊:舞蹈、聲樂;機靈小子隊:跆拳道、溜溜球)
時間:5月14日升旗儀式
參加人員:全體師生
活動地點:校操場
(二) 系列活動之二——302班“男孩女孩”主題隊會展示
時間:5月15日上午第四節課
參加對象:各班中隊輔導員以及每班2名隊員
活動地點:四樓多媒體教室
(三) 系列活動之三——四年級“男孩女孩智力大碰撞”
時間:5月23日班隊課
組織:四年級組
地點:四樓多媒體教室(請其他同學收看直播)
(四) 系列活動之四——班級個性活動
活動要求:各班可以在開展男女生服務日、男女生禮儀或其他個性活動,並制定個性活動方案,並將方案與5月10日前上傳至ftp,活動經過以照片或文字報道等形式在校園網和班級博客上記錄。
(五) 系列活動之五——節徽設計
要求:
1、充分體現男生女生節的特點,造型簡潔,色調明朗,具有創造力和視覺衝擊力。
2、用a4紙設計,並寫明設計意圖。可以電腦、手工繪畫等多種形式表現。
3、參加對象:全校學生和家長。
4、節徽設計以班為單位,鼓勵學生人人蔘與。根據各班質量評比年級組一二三等獎,並評選出十佳入圍作品。
(六)温馨教室佈置評比(5月18日)
(七)男孩女孩遊園會暨閉幕式(具體見活動方案)
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