學校留守兒童安全教育活動方案作文
一、活動目的:
為了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間: XX年10月8日
三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創和諧校園。
四、活動要求: 1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學校結合安全教育活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。
五、安全教育活動安排:
一、導入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什麼?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什麼?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們説該怎麼辦呢?”
三、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎麼辦?
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)
五、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方並大聲呼救。
4、打110-報警電話。
六、活動過程:
(一)、導入
1、教師:小朋友,你最喜歡吃什麼?
教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什麼?
2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?
(二)、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”
“你們説該怎麼辦呢?”
(三)、陌生人的花招
針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎麼辦?
(四)、容易造成的傷害
老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)
(五)、自我保護措施
1、啟發孩子們學會自我保護。
2、避免與陌生人單獨接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方並大聲呼救。
4、打110-報警電話。
(六)、校長組織張貼安全防範圖片展
學生都認真閲讀圖片上的內容,並從中學到了很多安全知識。
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