幼兒園教師説課比賽活動方案作文
一、指導思想
為了加強崗位練兵,造就一支高素質的教師隊伍,全面提升教師的專業技能,促進教師專業化成長,比賽旨在提升幼兒園的綜合師資水平,強化幼兒教師隊伍,促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍,為我園教師成長搭建平台。
二、比賽時間:xx年12月29日下午6:00
三、比賽對象:19位一線教師
四、比賽方式與要求
1.先根據主題寫出活動設計後説課,寫活動設計時間不超過1個小時。
2.抽籤決定教師説課主題和順序。
3.説課時間控制在10分鐘以內。
4.備課、説課期間禁止使用電子設備。(如:電腦、手機等)
五、評分標準
(一)説教材
1.準確把握所選用教材的教育理念,把握所選主題活動內容在整個課程體系中的地位和作用。
2.準確確定教學活動中的重點難點。
3.教學目標全面、具體、可行,符合課程要求和幼兒實際,可操作性強。20
(二)説教法、説學法
1.能依據活動內容的需要和幼兒實際合理地選擇、運用教學方法,可行性較強。
2.體現新的教學理念,理念依據充分。
3.教學步驟合理、有序,符合幼兒的認知特點和規律,價值取向明確。 40
(三)説課活動過程
1.教學目標明確,能正確把握教材難點,有教法、學法、會運用教學手段。
2.能合理安排教學結構、教學環節。
3.整個教學過程的實施能較好地突出重點、突破難點,使教學目標設計真正得到落實。 30
(四)説課教態
1.語言規範、簡潔、生動,具有感召力。
2.表述有條理,有説服力。
3.態度、表情有親和力。(10)
五、説課要求:
1.説課要以教學實踐為基礎,全面把握説課的內容。
2.活動目標、教法、學法及教學程序設計要符合幼兒的年齡特點,充分體現以幼兒為主體的教學理念。
3.詳略得當,重點突出,顯示特色。
4.體現參賽者的基本功、教育理論水平、實際教學業務能力和教學組織能力。
六、獎項設置:
一等獎:1名 二等獎:2 名 三等獎:3名
七、人員分工:
評委:李 xx 柯 xx
攝像、後勤:王xx
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