大學生心理健康教育宣傳週活動方案作文
為進一步加強大學生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識,增強大學生的自我心理保健意識,養成正確的心理健康觀念,培養學生健全的心理素質,構建和諧校園,豐富校園文化,特此開展“5.25”大學生心理健康教育宣傳週活動。活動方案如下:
一、活動主題:讓生活充滿陽光
二、活動時間:xx年5月20日-5月31日
三、主辦單位:學生處 大學生心理健康教育中心
四、承辦單位:建工繫心理部
五、活動內容:
本次活動內容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理徵文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。
六、宣傳形式:
宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。
七、活動安排:
(一)心理健康教育主題班會
1.時間:5月22日
2.參加人員:輔導員、全院各班學生
3.地點:各班教室
4.班會主題:宣傳“5.25”心理健康教育宣傳週活動
5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結,並報學生處心理健康教育中心。
(二)心理知識展板宣傳活動
1.時間:5月26日中午
2.地點: 食堂門口
3.形式:組織學生負責出一塊展板,心理協會出一塊展板, 放於食堂門口展覽,並進行評比。
4.活動安排:
(1)5月24日前各班設計製作展板;
(2)5月24——26日對展板進行審查,選出好的展板進行整理。
(3)5月26日進行展覽
(三)“我的心靈故事”徵文大賽
1.時間:5月23日-5月30日
2.參加人員:建工系各班學生
3.主 題:與心靈相約,與快樂同行
4.徵文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內容積極,適當融合心理健康知識。
5.徵文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小説均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。
7.活動安排:
負責組織全系同學積極參與,5月24日之前收齊上交的文章,推選出3篇優秀作品於5月25日前送至大學生心理健康教育中心,同時將電子版放在學生處臨時ftp上;
(四)“我心我秀”主題演講比賽
1.時間:5月23日-5月30日
2.參加人員:建工系各班學生
3.主 題:放飛心靈 擁抱生活
4.演講要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內容積極,具有一定的感染力。
5.活動安排:
(1)負責組織全系學生積極參與,5月25日前統計各班選手名單,25日晚在1124進行系級比賽,推選出2名同學參加學院“我心我秀”主題演講比賽,於5月26日前將參賽學生名單送至大學生心理健康教育中心;
(2)5月27日,組織系級選手參加由學生處大學生心理健康教育中心組織學院“我心我秀”主題演講比賽;
(五)大學生心理健康專題講座
1.時間、地點以海報通知為準
2.主講:
(六)“心隨影動”心理電影展播活動
1.時間:5月24日
2.地點: 多媒體大教室
3.影片:《心理遊戲》
4.目的:通過心理電影的播放,讓同學們在放鬆的同時學到心理健康知識,進一步認識和挖掘內心空間,完善自我人格。同時,活動有助於弘揚校園文化,營造健康的人文環境。
(七)組織學生參加大型心理廣場活動
1.時間:5月25日下午17:00----18:30
2.地點:新校區xx廣場
3.活動安排:
5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區
(八) 簽名活動
為使我院大學生認識到心理健康的重要性,使心理知識得到更廣泛的宣傳和普及,組織開展學生簽名活動。讓同學們在寫有“打開心窗,綻放燦爛笑顏;敞開心扉,創造美麗人生”的條幅上自發簽名。結束後,將條幅懸掛
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桂花節策劃方案
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推廣普通話宣傳週活動方案
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xxxx學校學生會在校團委的指導下一直在不斷的成長和強大,為豐富同學的校園文化和同學們的業餘生活作出了很大的貢獻。為了讓校學生會更好的吸收更多精英,也為了學生會的體制更加完善,擴大校學生會在校內與校外的影響。校團委決定在XX年9月上旬及中旬期間對校學生...
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