大學入學測驗作文漏洞百出 許多語文老師深感心痛
魯迅被“四人幫”迫害致死,蘇東坡在北海放羊19年,張飛和宋江穿越時空成了拜把子的兄弟……這些不是科幻小説裏的內容,而是這兩年大學入學測驗作文裏出現的種種錯誤。這些常識性錯誤讓許多語文老師感到心痛,也引發了更多人的思考。
“魯迅在‘四人幫’攻擊他的時候,拿起手裏的筆反抗,最後堅強地犧牲了”;“薛寶釵在大觀園裏吟唱道:你是風兒,我是沙”;“宋江拜把子兄弟張飛把他從獄裏了出來,然後一起亡命天涯”;“孔子從小讀書勤奮刻苦,有一次進京趕考,終於考上了”……
許多人不願意相信,上面這些漏洞百出的文章是來自大學入學測驗考生的作文,因為錯的實在太離譜。但事實上,在2003年到2006年大學入學測驗作文閲卷中,老師們發現了比這更多的錯誤。
有的是缺乏文史知識,沒有起碼的時代概念,寫作中相關的人物、時間、事件、地點亂成了一鍋粥;有的是對歷史名人、經典名著張冠李戴、胡拉亂湊。
看着一條條的錯誤,全國模範教師、西安市青年路國小語文老師陳曉鷗的微笑漸漸消失了,代替而來的是陣陣歎息聲。
陳曉鷗説,聽了以後覺得挺難受的,因為我在國小教了16年了。我覺得是孩子們欠缺文化沉澱,積累不夠,所以才會鬧這樣子的笑話,我們國小教師的責任是非常大的。為了要進這個門從國小中年級開始,唯一的目的就是孩子升學,我帶着畢業班的孩子 離畢業還有半年的,都不太好好學了,我説孩子們你們怎麼了,孩子們一笑説,老師你放心 我們現在只考奧數,連語文卷子都沒有了。我聽了,可難過了,突然覺得傳道授業解惑都不重要了。
陳老師直率地説,語文教學之所以有今天的尷尬局面,根本原因是應試教育造成的。一些國小生連漢字都還沒寫好,就陷入到各種數學、英語的競賽中去了。
國小是這樣,那中學呢?江西省玉山一中的丁田老師25年來一直從事高中語文教學,他對學生在寫作中越來越多的常識性錯誤已經習慣了。他覺得出錯不能全怪學生,關鍵是“考試成績”至上是各個學校的通行做法,而且和老師的獎金、職稱緊密相關,學生們沒有太多的空閒時間去課外閲讀。
丁田説,語文不是一朝一夕上來的 本來語文教學不等於是一種大學入學測驗,應該是一種文化的薰陶 、文化的長城 ,就是現在大學裏的大學生、研究生包括高中裏面的學生,語文的程度,使我們老師覺得很悲哀、很無奈。
江蘇南通如皋中學的施瀟瀟剛剛參加完大學入學測驗,被清華大學錄取。她比較能理解同學們的失誤,學生們面臨的考試壓力太大了,不能要求他們面面俱到。“我覺得這其中的原因比較複雜,因為像我們這一代人,從小上學就是為了大學入學測驗時考一個好大學,形勢所趨,因為大家都是這樣子。”
對於錯誤,國小老師、中學老師和大學入學測驗考生都有自己的體會和苦衷;對於心痛,他們都希望在上了大學以後,學生們能夠擠出時間,為自己補上這一課。
復旦大學社會學系教授於海希望青少年明白一個道理,為文字、為分數而閲讀,為考試、為應付而寫作,終究是一種功利行為。學習中國傳統文化和文史知識是一項基本要求,而且對於青少年的精神、道德、責任和修養的培養都至關重要。
於海説,這種教育實際上是讓我們整個學習面都非常窄了,中國小生的閲讀能力都在下降,無論學什麼,最重要的是文史是一個基礎的東西,這誰也不能越過的。誰都要思考、誰都要和別人打交道、誰都要有基本的表達能力,這是文史。所以,現在的應試教育大大壓縮了每個孩子基本的文史傳統。這個文史不光是一種修養的問題。的確是從這裏面培養某種精神、道德價值、人的責任、人格的要求。
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