風景中的人作文600字
記得語文老師在賞析“大漠孤山煙直,長河落日圓”時,告訴我們這句詩的評價是:“詩中有畫,畫中有詩。”當時我還不理解,詩和畫是兩個獨立的個體,怎能把兩者結合呢?直到我遇見了那個人,那個風景中的人,才明白了其中的道理。
我特別愛看公交站台邊的這樣一幅景象:當整個世界要被黑色包裹之時,路邊的路燈依次亮起,對面的天橋上汽車點亮車燈,一盞接着一盞,接着,就會發現壓抑的黑夜被一盞盞橘色的燈包圍,温馨異常。每天,我為了看到這幅景象,甚至不惜提早下車,掐着點到達那個公交站台,只為了這短暫的幾秒。
那一天,我同往常一樣在那個站台等車。10路公交車經過了一輛又一輛,可我卻不想錯過這美好的一幕,於是便沒有上車,坐在站台的長椅上靜靜等待。這時,我發現站台的另一側站着一個少年,身上穿着白色衞衣,腰上系的是我們學校的校服。這個站台所有的公交車全部過了一趟,但也沒見他上車。我不禁有了些許疑惑,或者説,有了些許期待。
秒針轉動,停在了最令我期待的一刻。魔法開始!對面天橋上的燈依次亮起,照亮了整片夜空,車水馬龍的街道飄來烤紅薯的香味。時間定格了,我一偏頭,看見那個少年抬着頭,痴迷地看着眼前的景象,路燈給他的身子鍍上一層金邊,透下一片陰影。少年有着利落的短髮,深深的眼眸,長長的睫毛,乾淨得像個天使,挺拔的身姿給人帶來一種莫名的安全感。我不禁懷疑,他會不會是這場魔法制造的產物?他向前一步,走到了燈光下,從黑夜裏走出,投身於那一片光亮。最後一盞燈亮起,魔法結束,世界恢復了沉寂。燈依然亮着,就像它不曾熄滅過一樣。再回頭,那個少年不知何時已經離去。
第二天,我在那個車站等車。偏頭看看,卻沒有了那個少年。可我卻不覺得可惜,因為他就是這片風景中的人。
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風箏線裏的童年作文500字
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風箏裏的童年作文400字
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清廉家風故事主題徵文(精選10篇)作文
篇一:清廉家風故事主題徵文家風就像是一個家族的靈魂,它不是掛在嘴邊的嘮叨,也不是貼在牆上的名言警句,它是幾十年如一日,幾代人共同遵守的一個準則,已成為一種習慣的“動作”,而不需要任何外來的強制形成的一種風氣。它是一個家的道德標準,就好像是我們生活中必不可少...
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與風相伴的日子作文800字
你可曾留意過,風,它一年四季都在,與我們相伴,走過春夏秋冬,走過喜怒衰樂。——題記我很喜歡一首音樂,叫《風居住的街道》,整首歌輕緩而又不響鬧,也就像"居住"在我們生身邊的風一樣,變幻而又不莫測。在春天與風相伴的日子是和煦的。好像在春天總能收穫快樂的事...